一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

　　1、每年9月10日被定為“教師節(jié)”始于(　)。

　　A.1985年

　　B.1989年

　　C.1993年

　　D.1995年

　　2、基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)�！叭敝傅氖�(　)。

　　A.讀、寫、算

　　B.讀、寫、畫

　　C.讀、畫、算

　　D.寫、畫、算

　　3、公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是(　)。

　　A.隱私權(quán)

　　B.名譽權(quán)

　　C.人身權(quán)

　　D.教育權(quán)

　　4、學(xué)生具有發(fā)展的可能性與(　)。

　　A.現(xiàn)實性

　　B.潛在性

　　C.可塑性

　　D.普遍性

　　5、對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是(　)。

　　A.遺傳因素

　　B.社會環(huán)境

　　C.教育活動

　　D.自然環(huán)境

　　6、古代埃及設(shè)置最多的是(　)。

　　A.文法學(xué)校

　　B.琴弦學(xué)校

　　C.文士學(xué)校

　　D.騎士學(xué)校

　　7、《學(xué)記》強調(diào)“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的(　)原則。

　　A.循序漸進(jìn)

　　B.因材施教

　　C.啟發(fā)性

　　D.鞏固性

　　8、學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構(gòu)成的，所以在教育過程中(　)。

　　A.嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序?qū)W(xué)生進(jìn)行教育

　　B.以情為開端，動之以情，對學(xué)生進(jìn)行教育

　　C.以行為開端，從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣人手，對學(xué)生進(jìn)行教育

　　D.根據(jù)實際情況選擇最需要、最易生效的因素為開端，對學(xué)生進(jìn)行教育

　　9、在教育史上，被譽為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學(xué)著作是(　)。

　　A.福祿培爾的《人的教育》

　　B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

　　C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

　　D.斯賓塞的《教育論》

　　10、在教學(xué)的要求、內(nèi)容上的“一刀切”違背了個體身心發(fā)展的(　)。

　　A.不平衡性

　　B.順序性

　　C.階段性

　　D.個別差異性

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