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| 第 2 頁(yè)：名詞解釋 |
| 第 3 頁(yè)：判斷題 |
| 第 4 頁(yè)：簡(jiǎn)答題 |
| 第 5 頁(yè)：論述題 |
三、判斷題(每小題1分，共9分)
15 幼兒園教育要涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各個(gè)方面。 ( )
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 對(duì)
16 教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語(yǔ)的形式表?yè)P(yáng)、指導(dǎo)幼兒，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 錯(cuò)
答案解析:
教師與幼兒的溝通除了言語(yǔ)溝通外，還有非言語(yǔ)的形式，如身體接觸等。
17
幼兒教育是指對(duì)0～6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。 ( )
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 錯(cuò)
答案解析:
幼兒教育是指對(duì)3～6歲年齡段兒童實(shí)施的教育。
18 夸美紐斯認(rèn)為人的一切觀念都來(lái)自后天的經(jīng)驗(yàn)，而不存在什么天賦。
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 錯(cuò)
答案解析:
“認(rèn)為人的一切觀念都來(lái)自后天的經(jīng)驗(yàn)，而不存在什么天賦”是洛克提出的。
19 《教育漫話》是自然主義教育家盧梭的代表作。
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 錯(cuò)
答案解析:
盧梭的代表作是《愛(ài)彌兒》。
20 保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 錯(cuò)
答案解析:
保教結(jié)合又稱保教合一或保教并重，指對(duì)幼兒保育和教育要給予同等的重視并使兩者相互配合。
21 幼兒的游戲主要在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。 ( )
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 錯(cuò)
答案解析:
幼兒的游戲主要是自己完成，教師擔(dān)當(dāng)提供資源者和協(xié)助者的角色。
22 教師應(yīng)該按照一些家長(zhǎng)的要求，減少游戲活動(dòng)，加強(qiáng)讀、寫(xiě)、算的教學(xué)。 ( )
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 錯(cuò)
答案解析:
以活動(dòng)為主要教育內(nèi)容是幼兒園教學(xué)的原則，不能以讀、寫(xiě)、算來(lái)壓制兒童的正在發(fā)展。
23 幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。 ( )
對(duì)
錯(cuò)
參考答案: 錯(cuò)
答案解析:
是否采用經(jīng)濟(jì)性原則，不在于幼兒園本身經(jīng)濟(jì)條件的好壞。
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