| 第 1 頁(yè)：試題 |
| 第 4 頁(yè)：參考答案及解析 |
三、材料分析題
1.【答案要點(diǎn)】培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲;培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力和初步的動(dòng)手能力。
2.【答案要點(diǎn)】實(shí)驗(yàn);游戲操作。
3.【答案要點(diǎn)】間接“教”;發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
4.【答案要點(diǎn)】物質(zhì)環(huán)境;人際環(huán)境。
5.【答案要點(diǎn)】幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)題
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)一系列活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)混色變化帶來(lái)的快樂(lè)。
2.在玩玩做做中使幼兒知道三原色配色的結(jié)果。
3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)編兒歌。活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.三原色顏料、紙片及混色變化后的紙片顏色。
2.透明玻璃瓶及玻璃紙若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示三個(gè)透明的裝有清水的玻璃瓶及三原色顏料，引起幼兒興趣。
教師將三種顏料分別滴入三個(gè)裝有清水的瓶中，請(qǐng)幼兒觀察，水會(huì)發(fā)生怎樣的變化?
2.教師演示實(shí)驗(yàn)，幼兒仔細(xì)觀察。
“今天，紅黃藍(lán)這三個(gè)顏色寶寶要來(lái)給小朋友們變魔術(shù)，他們?nèi)齻�(gè)相互搭配在一起就能變出一種新的顏色。
3.幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
(1)每組幼兒幾個(gè)玻璃瓶，三原色顏料及紙片。
(2)幼兒自由搭配三原色，觀察其發(fā)生了什么變化。
相關(guān)推薦：
