六、論述題

　　1.【答案要點】

　　(1)文化對教育的作用

　　文化對教育的作用可分為兩個層次來看，一個層次是深入到學校教育活動內(nèi)部的文化，可稱為“學校亞文化”對教育活動的影響;另一個層次是作為學校教育外部的文化以文化背景的方式對教育的影響。

　　(2)教育對文化的作用

　�、俳逃龑ξ幕�的作用首先表現(xiàn)為教育是文化延續(xù)和更新的必不可少的手段，是文化發(fā)展過程中必不可少的一環(huán)。

　　②教育具有文化普及作用。

　�、劢逃�還具有交流、整合不同類型文化的作用。

　　2.【答案要點】

　　創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，可以從以下幾個方面入手：

　　(1)創(chuàng)設有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境

　�、賱�(chuàng)設寬松的心理環(huán)境;

　　②繪學生留有充分選擇的余地;

　�、鄹母锟荚囍贫扰c考試內(nèi)容。

　　(2)注重創(chuàng)造性個性的塑造

　�、俦Ｗo好奇心;

　�、诮獬齻�體對答錯問題的恐懼心理;

　　③鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神;

　�、苤匾暦沁壿嬎季S能力;

　�、萁o學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。

　　(3)開設培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略

　　通過各種專門的課程來教授一些創(chuàng)造性思維的策略與方法，訓練學生的創(chuàng)造力。常用的方法有以下幾種：

　　①訓練學生發(fā)散思維;

　�、谕茰y與假設訓練;

　�、圩晕以O計訓練;

　�、茴^腦風暴訓練。

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