二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　16.教師個體專業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容有(　　)

　　A.專業(yè)品質(zhì)的提升

　　B.專業(yè)知識的拓展

　　C.專業(yè)精神的形成

　　D.專業(yè)理想的建立

　　E.專業(yè)能力的發(fā)展

　　17.教學策略的特征是(　　)

　　A.調(diào)控性

　　B.靈活性

　　C.層次性

　　D.指向性

　　E.操作性

　　18.農(nóng)業(yè)社會的教育所具有的特征有(　　)

　　A.古代學校的出現(xiàn)和發(fā)展

　　B.教育階級性的出現(xiàn)和強化

　　C.教育的公共性日益突出

　　D.教育的終身化

　　E.學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離

　　19.教師個體專業(yè)發(fā)展的途徑主要有(　　)

　　A.師范教育

　　B.新教師的人職輔導

　　C.在職培訓

　　D.教師專業(yè)發(fā)展學校

　　E.自我教育

　　20.針對傳統(tǒng)教育存在的問題，杜威提出的觀點有(　　)

　　A.從做中學

　　B.兒童“靜聽”的學習方式

　　C.教育應當脫離兒童的經(jīng)驗和生活

　　D.教育即生活

　　E.學校即社會

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