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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》上機(jī)測(cè)試及解析(3)

來(lái)源:考試吧 2014-09-08 17:54:00 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):試題
第 5 頁(yè):答案及解析

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  一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。本大題共29小題,每小題2分,共58分)

  1.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異( )

  A.對(duì)學(xué)生一視同仁,一樣要求

  B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),不能絕對(duì)化

  C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

  D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理

  2.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的( )和為人師表的作用。

  A.主導(dǎo)作用

  B.主體作用

  C.心理作用

  D.人格魅力

  3.教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn),也是評(píng)價(jià)教師專(zhuān)業(yè)性的核心因素是( )

  A.專(zhuān)業(yè)動(dòng)機(jī)

  B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

  C.專(zhuān)業(yè)能力

  D.專(zhuān)業(yè)人格

  4.體育是以( )為目標(biāo)的教育活動(dòng)。

  A.提升教育對(duì)象智慧

  B.健全品德素養(yǎng)

  C.發(fā)展體能、健全體魄

  D.追求人生情趣和人生境界

  5.齊老師上課時(shí)喜歡全程用多媒體,他認(rèn)為這是一種很好的教學(xué)方式。不過(guò)學(xué)生卻認(rèn)為他的效果雖然很好,但是用多媒體教學(xué)速度太快了,跟不上。如果你是齊老師,你會(huì)( )

  A.聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),適度放慢教學(xué)速度

  B.聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),以學(xué)習(xí)最差的學(xué)生能聽(tīng)懂為宜

  C.聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),以學(xué)習(xí)最好的學(xué)生能夠充分應(yīng)用為宜

  D.學(xué)生不懂教學(xué),這樣的教學(xué)方式是最好的,效率最高的

  6.教師與學(xué)生的( )是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋可讓老師真正地了解學(xué)生,做學(xué)生的“良師益友”。

  A.平等

  B.溝通

  C.真誠(chéng)

  D.關(guān)愛(ài)

  7.有人說(shuō)“同行是冤家”“教會(huì)了徒弟,餓死了師傅”“文人相輕”,這些錯(cuò)誤觀念與( )相違背。

  A.謙虛為懷,自知之明

  B.團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘為人梯

  C.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)相待

  D.學(xué)習(xí)先進(jìn),共同提高

  8.下列選項(xiàng)中,不屬于教師正確處理其與同事關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則的是( )

  A.尊重

  B.理解

  C.協(xié)作

  D.支持

  9.凡年滿(mǎn)________周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到________周歲( )

  A.六 七

  B.五 六

  C.七 八

  D.六 八

  10.下列屬于教師申訴制度范圍的是( )

  A.政府行政部門(mén)侵犯其合法權(quán)益

  B.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益

  C.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益

  D.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益

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