參考答案及解析

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】B。解析：此處泛指人類，應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞humans。

　　2.【答案】C。解析：本題考查主謂一致。當(dāng)主語后面跟有with，together with，except，like，but，as well as等詞引起的短語時，謂語動詞與前面的一致。此處謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式，而根據(jù)every week可知。該句時態(tài)為一般現(xiàn)在時。故本題選C。

　　3.【答案】C。解析：the poor表示窮人一類的統(tǒng)稱，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。而working hard表示一件事，謂語應(yīng)該用單數(shù)形式。故本題選C。

　　4.【答案】B。解析：Would you mind one’s doing sth.?你介意某人做某事嗎?本題選B。

　　5.【答案】A。解析：some time一段時間;sometime某個時間;sometimes有時候;some times幾次。由since可知，此處需要用一個表示時間段的詞，只有A項符合題意。

　　6.【答案】D。解析：第二句句意為：我猜測你開得太快了。表示的是在過去的某個時候開車開得很快，所以用drive的過去進(jìn)行時。

　　7.【答案】C。解析：因為是在兩個人中選擇一個，所以用good的比較級better，排除A、D。the better choice表示David是那個比較好的選擇。

　　8.【答案】C。解析：第一句句意為：我被選作主持人，我感到很開心�！氨贿x作”是被動語態(tài)，并且是發(fā)生在過去的動作，所以選擇C項。

　　9.【答案】D。解析：這里用d0的過去完成時，表示過去已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在的影響。

　　10.【答案】A。解析：美國的自由女神像是法國人贈予的禮物。

　　11.【答案】D。解析：/b/是雙唇濁塞音;/m/是鼻音;/v/是摩擦音;/p/是雙唇清塞音。

　　12.【答案】A。解析：略。

　　13.【答案】B。解析：英語課程評價體系的改革，主要是實現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化。

　　14.【答案】D。解析：根據(jù)新課標(biāo)要求，在設(shè)計“任務(wù)型”教學(xué)活動時，教師應(yīng)注意以下幾點：(1)活動要有明確的目的并具有可操作性;(2)活動要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，內(nèi)容和方式要盡量真實;(3)活動要有利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識、發(fā)展語言技能，從而提高實際語言運用能力;(4)活動應(yīng)積極促進(jìn)英語學(xué)科和其他學(xué)科間的相互滲透和聯(lián)系，使學(xué)生的思維和想像力、審美情趣和藝術(shù)感受、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展;(5)活動要能夠促使學(xué)生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發(fā)展用英語解決實際問題的能力;(6)活動不應(yīng)該僅限于課堂教學(xué)，而要延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。因此正確答案應(yīng)該是D。

　　15.【答案】C。解析：過程寫作的步驟：構(gòu)思，思路圖，自由寫作，寫作大綱，打草稿，校訂。所以答案選C。

　　16.【答案】B。解析：遠(yuǎn)離于目的語的語言環(huán)境，且所教學(xué)的目的語的語言系統(tǒng)與源語有別，這種語言教學(xué)通常被認(rèn)為是外語教學(xué)。

　　17.【答案】A。解析：Hymes的交際能力理論強(qiáng)調(diào)，語言教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語言交際能力。英語的交際能力包括語法能力、社會文化意識、語篇能力和策略能力。

　　18.【答案】A。解析：語言輸入理論對外語教學(xué)的啟示是：語言教學(xué)應(yīng)首先重視一定量的語言輸入。

　　19.【答案】D。解析：根據(jù)新課標(biāo)要求，英語學(xué)習(xí)的策略包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等。因此正確答案應(yīng)該選擇D，

　　20.【答案】B。解析：根據(jù)新課標(biāo)要求，教師要善于結(jié)合實際教學(xué)需要，靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材，對教材的內(nèi)容、編排順序、教學(xué)方法等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩峄蛘{(diào)整。

　　21.【答案】B。解析：根據(jù)文章第五段最后一句話可知，一直以來都是作者自己的窗戶很臟。故本題正確答案為B。

　　22.【答案】B。解析：根據(jù)文章第四段最后一句可知，鄰居女人家的窗戶很干凈，B正確。

　　23.【答案】A。解析：根據(jù)下文可知，作者明白了是怎么回事，由此排除B、C、D三項，答案為A。

　　24.【答案】A。解析：根據(jù)上下文意，B項作者經(jīng)常擦窗戶，與文意不符，故排除;C項他們都是清潔工，無法從文中得出，故排除;由文章第一句話可知作者那時候住在大城市里。故D項說法錯誤，故排除。故本題正確答案為A。

　　25.【答案】C。解析：A項意為“一個人不應(yīng)該經(jīng)常批評別人”;B項意為“一個人應(yīng)該經(jīng)常擦窗戶”;C項意為“一個人必須在評判他人之前先審視自己”;D項意為“一個人必須通過他的臟窗戶看別人”。根據(jù)文章大意可知，A、B、D項不符合文意，C項符合文章主旨，故本題正確答案為C。

　　26.【答案】A。解析：本文主要講述了“Earthship”的結(jié)構(gòu)及其環(huán)保功能，第六段的第一句點題，說明“Earthship”很環(huán)保，是最好的住所。故選A。

　　27.【答案】D。解析：“They”的前面是“The walls are extremely stron9”，根據(jù)就近原則，可知“They”是指“Walls”。

　　28.【答案】C。解析：A項、B項和D項都只是描述了“Earthship”構(gòu)造材料的特性，不能作為觀點。C項代表了作者的觀點。

　　29.【答案】B。解析：A項、C項和環(huán)保無關(guān)，排除。B項指用過的水可以抽到花園重復(fù)利用，D項指輪胎不能回收，但是瓶子和紙可以。明顯B項比D項更環(huán)保。

　　30.【答案】B。解析：文章的主旨是宣揚“Earthship”異于普通房子的環(huán)保功能。B項最能體現(xiàn)這個觀點。

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