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2014教師資格《中學(xué)教育知識與能力》沖刺試題(5)

來源:考試吧 2014-10-10 15:00:08 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:辨析題
第 4 頁:簡答題
第 5 頁:材料分析題

  三、簡答題

  1.簡述學(xué)校與家庭聯(lián)系的方式。

  【參考答案】

  學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式有:(1)互訪;(2)書面聯(lián)系;(3)召開家長會;(4)成立家長委員會;(5)舉辦家長學(xué)校:(6)舉辦學(xué)校開放日;(7)班級網(wǎng)絡(luò);(8)家教咨詢。

  2.簡述綜合課程的特征。

  【參考答案】

  綜合課程是指打破傳統(tǒng)的分科課程的知識領(lǐng)域,組合兩門以上學(xué)科領(lǐng)域而構(gòu)成的一門學(xué)科。其缺點主要有兩點:一是教科書的編寫較為困難,只專不博的教師很難勝任綜合課程的教學(xué),教學(xué)具有一定的難度;二是難以向?qū)W生提供系統(tǒng)完整的專業(yè)理論知識,不利于高級專業(yè)化人才的培養(yǎng)。它采取合并相關(guān)學(xué)科的辦法:減少教學(xué)科目,把幾門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容組織在一門綜合學(xué)科之中。需要注意的是,“相關(guān)課程”“融合課程”“廣域課程”“核心課程”都是綜合課程的形式,隸屬綜合課程,只不過綜合的程度以及設(shè)計的思路略有差異。

  3.創(chuàng)設(shè)積極的課堂氣氛的方法有哪些?

  【參考答案】

  創(chuàng)設(shè)積極的課堂氣氛的方法有:(1)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(2)尊重學(xué)生的主體地位;(3)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

  4.簡述影響人格的因素。

  【參考答案】

  影響人格的因素有:(1)生物遺傳因素;(3)社會文化因素;(4)家庭因素; (5)學(xué)校教育因素;(6)個人主觀因素。

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