點擊查看：2014教師資格《小學(xué)教育知識與能力》猜題卷匯總

　　注意事項：

　　1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。

　　2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

　　1.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起(　　)。

　　A.橋梁作用

　　B.關(guān)鍵作用

　　C.主導(dǎo)作用

　　D.決定作用

　　2.教育要適應(yīng)人身心發(fā)展的個別差異性，應(yīng)做到(　　)。

　　A.循序漸進(jìn)

　　B.因材施教

　　C.教學(xué)相長

　　D.防微杜漸

　　3.“學(xué)而時習(xí)之”的主張說明教學(xué)應(yīng)遵循的原則是(　　)。

　　A.啟發(fā)性原則

　　B.因材施教原則

　　C.鞏固性原則

　　D.量力性原則

　　4.就兒童發(fā)展整體而言，“生理的成熟先于心理的成熟”體現(xiàn)的是兒童身心發(fā)展(　　)的特點。

　　A.順序性

　　B.不平衡性

　　C.個別差異性

　　D.階段性

　　5.教育經(jīng)驗難以找到統(tǒng)一的規(guī)則和普遍的模式，說明其具有(　　)。

　　A.回溯性

　　B.綜合性

　　C.生動性

　　D.獨特性

　　6.教師預(yù)備采用探究型教學(xué)方式，課前教師必須對學(xué)生進(jìn)行分組，全班30個學(xué)生，18個男生，12個女生，下列分組方法最好的是(　　)。

　　A.學(xué)生在課前自愿分組，每組5—6人，組內(nèi)自行推舉小組長，最后把名單交給教師

　　B.教師來分組，分成6組，按照成績順序來分，好的一組，中等的一組，差的一組

　　C.教師來分組，分成6組，按照學(xué)號的順序來分

　　D.學(xué)生自愿分組，人數(shù)不限

　　7.素質(zhì)教育的時代特征是(　　)。

　　A.面向全體學(xué)生

　　B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

　　C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

　　D.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展

　　8.班主任在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生，這屬于(　　)的領(lǐng)導(dǎo)方式。

　　A.權(quán)威型

　　B.民主型

　　C.放任型

　　D.遷就型

　　9.教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是(　　)。

　　A.堅持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論

　　B.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課

　　C.經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文

　　D.以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進(jìn)行反思

　　10.我國古代教育家顏之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏漬陶染，言笑舉動，無心于學(xué)，潛移暗化，自然似心……是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如人鮑魚之肄，久而自臭也。”從德育方法來講，這里強調(diào)的是一種(　　)。

　　A.說服教育

　　B.情感陶冶

　　C.榜樣示范

　　D.實際鍛煉

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