四、材料分析題(本大題1小題,20分)
29.小明是某幼兒園大班的孩子,在該幼兒園里,他是出了名的“身強(qiáng)體壯”的頑皮鬼,和其他小朋友矛盾不斷,今天上午又挨了老師的一頓狠批。事情是這樣的:前幾天,小明所在的班剛轉(zhuǎn)來了一個(gè)小朋友李朋,李朋個(gè)子也比較高,這樣,小明和李朋成為該班僅有的兩個(gè)“高個(gè)兒”。小明主動(dòng)找李朋一塊兒玩兒,可李朋不太喜歡動(dòng),尤其不愛和小明這樣風(fēng)風(fēng)火火的孩子玩兒。今天上午剛到班里,小明又找李朋教他“玩兒魔術(shù)”,李朋不同意,這樣小明就動(dòng)起手來……
在老師眼中,小明總是這樣:總是主動(dòng)和小朋友接觸,可好景不長(zhǎng),一來二去,也就沒人愿意和他玩兒了,然而,他自己仍別出心裁地玩兒得有滋有味。
據(jù)此案例回答問題:
(1)小明的行為及他和小朋友們的關(guān)系說明了什么?請(qǐng)用幼兒社會(huì)性發(fā)展的有關(guān)知識(shí)回答。
(2)這種兒童的表現(xiàn)是什么?怎樣幫助他處理好和伙伴的關(guān)系?
相關(guān)推薦:
2014年下半年中小學(xué)教師資格考試必備精華資料
考試吧:2014下半年中小學(xué)教師資格考試沖刺專題
2014年下半年中小學(xué)教師資格考試最新沖刺試題
2014教師資格《保教知識(shí)與能力》考前預(yù)測(cè)試題匯總