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| 第 4 頁(yè)：案例分析題 |
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三、案例分析
31.【參考答案】
(1)本課的目標(biāo)只注重了知識(shí)目標(biāo)。在新課標(biāo)中指出美術(shù)是人類文化的一個(gè)重要組成部分，與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，因此美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。應(yīng)通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。新課程之后，圍繞美術(shù)課程知識(shí)與技能、過(guò)程與方法和情感、態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行。
(2)知識(shí)與技能：使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代花鳥(niǎo)畫的性質(zhì)、畫法、各種藝術(shù)風(fēng)格、獨(dú)特的藝術(shù)傳統(tǒng)以及發(fā)展概況有更深了解。
過(guò)程與方法：通過(guò)中國(guó)花鳥(niǎo)畫的欣賞、實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)美的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活。發(fā)現(xiàn)生活的美、自然的美。
32.【參考答案】
重點(diǎn)啟發(fā)解決難點(diǎn)。教師應(yīng)該掌握解決疑難點(diǎn)的點(diǎn)撥方法。注重啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生找到問(wèn)題的根本所在，從而解決難點(diǎn)。通過(guò)重點(diǎn)問(wèn)題的點(diǎn)撥，實(shí)踐訓(xùn)練解決難點(diǎn)。美術(shù)課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在美術(shù)教學(xué)中許多難點(diǎn)不是教師講解就能解決的，必須有學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。在這里，必須有兩個(gè)條件：一是有一定的實(shí)踐保障，讓學(xué)生有比較充裕的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)掌握;二是明確學(xué)習(xí)目的，帶著問(wèn)題在訓(xùn)練中邊思考、邊實(shí)踐，主動(dòng)找到解決問(wèn)題的方法。
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