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2015教師資格《保教知識與能力》猜題卷及答案(5)

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第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:簡答題
第 4 頁:論述題
第 5 頁:材料分析題
第 6 頁:活動設(shè)計題
第 7 頁:參考答案

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  一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,有且只有一個選項是正確的,請將正確答案選出來。本大題共20小題,每小題2 分,共40分)

  1.學前兒童心理發(fā)展的各個方面( )。

  A.在速度上基本均衡,在同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面并不是孤立進行的

  B.在速度上不均衡,在同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面是孤立進行的

  C.在速度上基本均衡,在同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面自始至終是自成體系的

  D.在速度上不均衡,在同一時間片斷中,發(fā)展的各個方面是相互聯(lián)系的

  2.兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在( )中發(fā)生的。

  A.游戲情境

  B.語言情境

  C.社會情境

  D.家庭情境

  3.所得材料自然、真實的一種研究方法是( )。

  A.問卷法

  B.談話法

  C.觀察法

  D.實驗法

  4.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作,這種現(xiàn)象屬于( )。

  A.注意的范圍

  B.注意的分配

  C.注意的穩(wěn)定性

  D.注意的轉(zhuǎn)移

  5.中班幼兒凱凱對夏日的想象是:“小朋友們在水上世界玩,一會兒游泳,一會兒滑滑梯,一會兒又吃冷飲!边@屬于以下哪種想象類型?( )

  A.情境性想象

  B.愿望性想象

  C.經(jīng)驗性想象

  D.夸張性想象

  6.在思維發(fā)展過程中,動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為( )。

  A.動作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大

  B.動作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小

  C.動作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小

  D.動作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大

  7.兒童學習語言發(fā)音最容易的年齡階段是( )。

  A.2~3歲

  B.3~4歲

  C.4~5歲

  D.5~6歲

  8.家長或教師矯治兒童焦慮癥、恐怖癥時可采用的方法是( )。

  A.系統(tǒng)脫敏法

  B.陽性強化法

  C.負強化法

  D.消退法

  9.在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出( )。

  A.社會交往的積極性很差

  B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關(guān)照,鶴立雞群

  C.長相難看衣著陳舊,不愛干凈

  D.精力充沛,社會交往積極性很高,常有攻擊行為

  10.在目前條件下,我國幼兒園比較合適的師生比是( )。

  A.1:15~1:20

  B.1:20~1:25

  C.1:25~1:30

  D.1:30~1:35

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