第Ⅱ部分非選擇題(75分)

　　三、填空題(本大題共8小題。每小題1分.共8分。)

　　21._____特指在課堂情境中主要通過上課完成的教育。

　　22._____具有最高度地組織化了的象征性的信號功能。

　　23.班杜拉進一步發(fā)展了條件反射的理論，提出了_____。

　　24. _____ 實際上是學習幾個概念聯(lián)合所構成的復合意義。

　　25.將需記憶的全部項目放在一定的環(huán)境里，使之聯(lián)結，便于回憶的方法是_____ 。

　　26._____ 是通過練習而自動化了的動作方式或智力的活動方式。

　　27._____ 是一種類似予擔憂的反應，是對當前或預計到對自尊心有潛在威脅的任何情境具有一種擔憂的反映傾向。

　　28.良好的師生關系在很大程度上取決于教師的_____ 。

　　四、名詞解釋題(本大題共4小題.每小題3分。共12分。)

　　29.非正式學生群體

　　30.機械學習

　　31.智力技能

　　32.稟賦優(yōu)異兒童

　　五、簡答題(本大題共5小題.每小題6分.共30分。)

　　33.簡述有效教學的指標。

　　34.簡述柯爾柏格道德發(fā)展論給予教師的啟示。

　　35.簡述學生知識應用的一般過程。

　　36.簡述父母促進子女學習的條件。

　　37.簡述良好的課堂管理的主要原則。

　　六、論述題(本大題共2小題.第38小題12分。第39小題13分共25分。)

　　38.教師應怎樣進行正常的課堂交往?

　　39.試述教師幫助學生防止不良行為出現(xiàn)的技巧。

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