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2016教師資格《中學教育知識與能力》提分卷(1)

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第 1 頁:沖刺卷
第 4 頁:答案及解析

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  一、單項選擇題(每小題列出的四個備選項中只有一個選項符合題意,請選出并將其代碼填在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。本大題共21小題。每小題2分,共42分)

  1.“今天的教育是明天的經濟,教育的消費是明顯的消費、潛在的生產,是有限的消費、擴大的生產,是今日的消費、明日的生產。”這一認識表明現代教育具有(  )的特征。

  A.科學性

  B.價值性

  C.生產性

  D.未來性

  2.贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則,不在此列的一條是(  )

  A.高難度原則

  B.高速度原則

  C.理論知識起主導作用的原則

  D.循序漸進原則

  3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》把(  )作為國家基本教育政策。

  A.提高質量

  B.德育為先

  C.促進公平

  D.改革創(chuàng)新

  4.在調查對象中,選擇一部分重點單位作為樣本進行調查的調查方法類型是(  )

  A.全面調查

  B.抽樣調查

  C.個案調查

  D.重點調查

  5.下列關于敘事研究法的說法錯誤的是(  )

  A.接近日常生活與思維方式

  B.能創(chuàng)造性地再現事件場景和過程

  C.具有人文氣息,易于理解

  D.收集的材料易與故事的線索吻合

  6.整個課程編制過程中最為關鍵的準則是(  )

  A.課程目標

  B.課程計劃

  C.課程標準

  D.教材

  7.在教學過程中指導學生體驗客觀事物的真善美的一種教學方法是(  )

  A.情境教學法

  B.程序教學法

  C.暗示教學法

  D.欣賞教學法

  8.以實現評價的綜合功能為目的的評價是(  )

  A.綜合性評價

  B.發(fā)展性評價

  C.外部評價

  D.內部評價

  9.我國當前教學改革的主題是(  )

  A.堅持整體教學改革和實驗

  B.實施素質教育

  C.建立合理的課程結構

  D.實施科學的教學評價

  10.每個學生在所屬的班集體中都有一定的權利和義務,都能找到適合于自己的角色與活動,因此,班集體有利于訓練學生的(  )

  A.群體意識

  B.社交能力

  C.自我教育能力

  D.合作能力

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