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第 2 頁:答案及解析 |
一、單項選擇題
1.【知識點】幼兒注意的發(fā)展。
【答案】C。
【解析】定向性注意在新生兒期出現(xiàn),嬰兒期較明顯,成人也可觀察到,這是本能的無條件反射,也是無意注意的最初形態(tài)。
2.【知識點】幼兒記憶的發(fā)展。
【答案】C。
【解析】形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。幼兒的形象記憶占主導地位。主要依靠表象進行。
3.【知識點】幼兒自我意識的發(fā)展。
【答案】D。
4.【知識點】幼兒性格的發(fā)展。
【答案】D。
【解析】幼兒期兒童性格的典型特點是活潑好動、喜歡交往、好奇好問和模仿性強。
5.【知識點】活動組織形式。
【答案】A。
【解析】小組活動是指部分幼兒一起進行的活動形式,可為幼兒提供更多的交流與操作機會,使其減少等待時間。
6.【知識點】蒙臺梭利。
【答案】B。
【解析】蒙臺梭利教具主要分6大領域,感官教育教具、數(shù)學教育教具、語言教育教具、科學文化教育教具、日常生活教育教具及音樂教育教具。在蒙臺梭利教具中,最經(jīng)典的教具為感官教育教具部分。
7.【知識點】幼兒情緒、情感的發(fā)展。
【答案】D。
【解析】情緒主要是生理因素的作用。
8.【知識點】幼兒記憶的發(fā)展。
【答案】D。
【解析】兒童記憶容量的增加,主要不在于記憶廣度的擴大,而在于把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展。
9.【知識點】幼兒動作發(fā)展規(guī)律。
【答案】C。
【解析】兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是:從整體動作發(fā)展到局部動作,從上部動作發(fā)展到下部動作:從粗大動作發(fā)展到精細動作;從中央部分動作發(fā)展到邊緣部分動作;從無意動作發(fā)展到有意動作。
10.【知識點】幼兒園常見安全問題。
【答案】C。
【解析】保持局部清潔,不必還納已脫出的眼內(nèi)容物,否則會增加感染機會�?捎孟炯啿蓟蚋蓛舻拿碚谏w眼部,然后迅速送往醫(yī)院治療。
二、簡答題
11.【知識點】幼兒園教育目標。
【參考答案】
幼兒園教育目標制定的依據(jù):(1)依據(jù)社會發(fā)展的客觀要求;(2)依據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求。
制定幼兒園具體教育目標應注意的問題:(1)教育目標分解的方法要恰當;(2)教育目標的涵蓋面要全面;(3)教育目標要有連續(xù)性和一致性。
12.【知識點】幼兒園一日活動。
【參考答案】
(1)時間安排應有相對的穩(wěn)定性與靈活性,既有利于形成秩序,又能滿足幼兒的合理需要.照顧到個體差異:
(2)教師直接指導的活動和間接指導的活動相結合,保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間,教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參與,避免時間的隱性浪費;
(3)盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié),減少和消除消極等待現(xiàn)象;
(4)建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我管理。
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