一、單項選擇題

　　1.[參考答案]A

　　[名師點睛]福祿貝爾是第一個闡明游戲教育價值的人。他認為幼兒的行為是其內在生命形式的表現(xiàn)，是由內在的動機支配的。所以，福祿貝爾特別強調游戲的價值，認為游戲可以喚醒幼兒生命的內在本質，是促進幼兒發(fā)展的重要途徑。

　　2.[參考答案]C

　　[名師點睛]創(chuàng)造性游戲包括結構游戲、角色游戲、表演游戲。有規(guī)則游戲包括智力游戲、音樂游戲和體育游戲。創(chuàng)造性游戲和規(guī)則游戲的最大區(qū)別在于：創(chuàng)造性游戲是不追求外在結果的自由玩耍，而有規(guī)則游戲是遵守規(guī)則的游戲、追求共同目標的比賽。

　　3.[參考答案]D

　　[名師點睛]游戲化方法最早是福祿貝爾提出的，是指教師以游戲為手段來組織、開展教學活動的一種教學方式，旨在讓幼兒在愉快的游戲中完成特定的教育教學目標，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。所以游戲化方法實施需要通過游戲活動的教育化實現(xiàn)。

　　4.[參考答案]A

　　[名師點睛]表演游戲是按照童話、故事中的角色、情節(jié)和語言來進行的游戲。它包括：桌面表演、木偶表演、影子戲表演、戲劇表演。而選項A娃娃家屬于角色游戲，是以模仿和想象，通過角色扮演創(chuàng)造性反映周圍生活的游戲。

　　5.[參考答案]D

　　[名師點睛]游戲是兒童主動的自愿的活動，是在假想的情景中反映周圍生活，并且伴隨著愉悅的情緒。所以游戲的特征明顯的包括主動性、虛構性和愉悅性，故選項D不屬于游戲的特征。

　　6.[參考答案]D

　　[名師點睛]游戲活動區(qū)是一種學前兒童的自主性探索活動。它可以容納多種類型的學習活動，如以角色游戲區(qū)、建構游戲區(qū)、表演游戲區(qū)、益智游戲區(qū)、音樂游戲區(qū)等。選項D設施活動區(qū)不屬于游戲活動室的設置。

　　7.[參考答案]A

　　[名師點睛]廣義的游戲環(huán)境包括物質環(huán)境和精神環(huán)境。而選項D心理環(huán)境是和空間環(huán)境相對應來劃分的。選項B室內環(huán)境和選項C戶外環(huán)境都屬于空間環(huán)境。故正確答案選擇A。

　　8.[參考答案]A

　　[名師點睛]本題考查的是游戲的分類，我國目前游戲的分類一般是分為創(chuàng)造性游戲和規(guī)則游戲兩大類型。其中創(chuàng)造性游戲是兒童主動地、能動地反映現(xiàn)實生活的游戲，規(guī)則游戲是成人在兒童自發(fā)游戲的基礎上，為一定的教育目的而編制的，大都由教師組織兒童進行，有時也可以由兒童組織進行。

　　9.[參考答案]B

　　[名師點睛]帕登認為兒童之間的社會性互動隨著年齡的增長而增加，他把游戲根據(jù)社會性的成分分為六種。其中，獨自游戲是指幼兒使用與旁邊伙伴不同的游戲材料，專注地玩自己的游戲，不注意伙伴做什么。平行的游戲是指兒童玩著和附近伙伴相同或相近的玩具，但并不和其他兒童共同活動，仍是單獨做游戲，但是相對于獨自游戲幼兒的社會性發(fā)展水平有所提高。

　　10.[參考答案]A

　　[名師點睛]本題考查的是角色游戲和表演游戲的區(qū)別。表演游戲是按照童話、故事中的角色、情節(jié)和語言來進行的游戲。角色游戲是以模仿和想象，通過角色扮演創(chuàng)造性反映周圍生活的游戲。本題中兒童通過扮演媽媽而體會到母親的行為以及和孩子之間的關系屬于角色游戲。角色游戲是幼兒期典型的游戲形式。

　　11.[參考答案]C

　　[名師點睛]教師將教育內容融入游戲中，才能真正貫徹游戲化的教學活動。故實施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的教育化。

　　12.[參考答案]C

　　[名師點睛]幼兒與教師、幼兒與同伴等互動交往有利于其社會性的發(fā)展。

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