二、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題。每小題7分，共28分)

　　27.簡(jiǎn)述大衛(wèi)的《馬拉之死》。

　　28.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的教學(xué)建議是什么?

　　29.義務(wù)教育階段教師應(yīng)該怎樣合理地進(jìn)行資源的開(kāi)發(fā)與利用?

　　30.學(xué)生學(xué)習(xí)檔案包括哪些內(nèi)容?美術(shù)學(xué)習(xí)檔案有何作用?

　　三、案例分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)

　　31.案例：

　　夏老師在上中國(guó)花烏畫(huà)一課時(shí)，為了學(xué)生更好地掌握中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的特性，可以畫(huà)出很好的中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)作品，所以在進(jìn)行教師示范的環(huán)節(jié)中，夏老師把中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的教學(xué)分成了幾個(gè)步驟：教師按照嚴(yán)格的步驟順序在黑板上展示荷花、梅花、竹子、鳥(niǎo)等作畫(huà)過(guò)程，學(xué)生在教師示范下進(jìn)行臨摹學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的技法。最后在課堂結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生都覺(jué)得太難，無(wú)法順利地完成了一幅花鳥(niǎo)畫(huà)作品。

　　問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)u價(jià)該教師的做法，說(shuō)明理由并提出改進(jìn)建議。

　　32.案例：

　　一位熱愛(ài)教育工作的美術(shù)教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生提供一個(gè)更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)年開(kāi)始了，他對(duì)教室進(jìn)行了一番精心的布置，教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動(dòng)有趣的圖畫(huà)，窗臺(tái)上還擺上了花草、植物，使教室充滿了生機(jī)。

　　請(qǐng)你判斷，它將產(chǎn)生什么樣的效果?為什么?

　　四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共1小題，共30分)

　　33.請(qǐng)根據(jù)所提供的教材片段，設(shè)計(jì)1課時(shí)的教學(xué)簡(jiǎn)案。

　　要求：(1)寫(xiě)出一篇規(guī)范完整的課時(shí)教學(xué)簡(jiǎn)案;(2)恰當(dāng)設(shè)定本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn);(3)合理地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)要求;(4)設(shè)計(jì)至少三個(gè)課堂提問(wèn);(5)對(duì)教案中的主要環(huán)節(jié)作出設(shè)計(jì)說(shuō)明。

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