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2016年教師資格《生物》(初級(jí)中學(xué))模擬試卷(2)

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第 1 頁(yè):模擬試卷
第 4 頁(yè):答案及解析

  11.圖1表示人在吸氣時(shí),膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是(  )。

  

2016年下半年教師資格證考試試題及答案二——生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))

  A.收縮、縮小、下降

  B.舒張、擴(kuò)大、下降

  C.舒張、擴(kuò)大、升高

  D.收縮、擴(kuò)大、下降

  12.某種病菌感染人體并侵入細(xì)胞內(nèi)后,機(jī)體可以對(duì)該靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中有(  )。

  A.效應(yīng)B細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被白細(xì)胞介素消滅

  B.效應(yīng)B細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅

  C.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被外毒素消滅

  D.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅

  13.下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是(  )。

  A.通常自然界中的種群增曲線最終呈S型

  B.達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零

  C.種群增長(zhǎng)受自身密度的影響

  D.種群的增長(zhǎng)速率逐步降低

  14.醫(yī)生給病人進(jìn)行輸液治療時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是直接溶解于蒸餾水或純水中,這是因?yàn)?  )。

  A.無(wú)機(jī)鹽在生命體的生命活動(dòng)中是不可缺少的

  B.蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

  C.蒸餾水可增大細(xì)胞質(zhì)自由水比例.使細(xì)胞代謝加快,加劇病情

  D.生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能,防止細(xì)胞過(guò)度吸水或失水

  15.一定沒(méi)有戊糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )。

  A.DNA水解酶

  B.核糖體

  C.質(zhì)粒

  D.線粒體

  16.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )。

  A.葵花朵朵向太陽(yáng)屬于反射

  B.嬰幼兒缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患佝僂病

  C.談虎色變屬于人類特有的反射

  D.鈣是甲狀腺激素的重要成分

  17.將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是(  )。

  A.一直降低,直至為零

  B.一直保持穩(wěn)定,不變化

  C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

  D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

  18.已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖2中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段,F(xiàn)在多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是(  )。

  

2016年下半年教師資格證考試試題及答案二——生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))

  A.3

  B.4

  C.9

  D.12

  19.下列屬于種問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是(  )。

  A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露

  B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

  C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

  D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少

  20.將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37℃左右的溫水中.5。10分鐘后各滴人2毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是(  )。

  

2016年下半年教師資格證考試試題及答案二——生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))

  A.三支試管均變?yōu)樗{(lán)色

  B.三支試管均不變色

  C.甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色

  D.甲試管變藍(lán)色,乙試管和丙試管不變色

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