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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)
1.提出“百科全書(shū)”的教學(xué)內(nèi)容觀，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制的西方著名教育學(xué)家是( )。
A.盧梭
B.昆體良
C.夸美紐斯
D.裴斯泰洛齊
2.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯用一句話概括了他的教育經(jīng)歷：嚴(yán)格的要求和最大地尊重學(xué)生。即教師在教育教學(xué)中首先要( )。
A.愛(ài)國(guó)守法
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.為人師表
D.愛(ài)崗敬業(yè)
3.法國(guó)的盧梭在其著作《愛(ài)彌兒》中說(shuō)“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里，就全變壞”，由此可見(jiàn)，盧梭在教育目的上主張( )。
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.教育無(wú)目的論
D.外在目的論
4.在教育工作中，“不陵節(jié)而施”依據(jù)的是個(gè)體身心發(fā)展的( )規(guī)律。
A.順序性
B.階段性
C.個(gè)別差異性
D.互補(bǔ)性
5.在一定教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案，使教師花最少的時(shí)間和精力獲得最好的教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的最佳發(fā)展，指的是( )。
A.掌握學(xué)習(xí)
B.教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化
C.發(fā)展性教學(xué)
D.有效教學(xué)
6.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的，可供學(xué)生自由選擇的是( )。
A.綜合課程
B.選修課程
C.學(xué)科課程
D.活動(dòng)課程
7.《學(xué)記》指出：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”“相觀而善，相互切磋”。這就啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要注意運(yùn)用( )的方法。
A.談話法
B.討論法
C.參觀法
D.練習(xí)法
8.( )原則是一條具有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的教學(xué)原則，它要求教師應(yīng)認(rèn)真了解和研究一個(gè)一個(gè)的具體學(xué)生。
A.啟發(fā)性
B.系統(tǒng)性
C.鞏固性
D.因材施教
9.班集體形成的基礎(chǔ)是( )。
A.班級(jí)規(guī)章制度
B.良好的師生關(guān)系
C.明確的共同目標(biāo)
D.一定的組織結(jié)構(gòu)
10.陳芳將“人人平等、尊重他人的尊嚴(yán)與權(quán)利”等準(zhǔn)則作為道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論，陳芳處于道德發(fā)展的( )。
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.超習(xí)俗水平
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