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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題。每小題2分,共42分)
1.《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。
A.創(chuàng)新性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
2.下列哪個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明社會(huì)環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響?( )
A.近朱者赤.近墨者黑
B.孟母三遷
C.蓬生麻中,不扶自直
D.出淤泥而不染
3.教育目的是整個(gè)教育工作的核心,是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,體現(xiàn)了教育目的的( )。
A.導(dǎo)向功能
B.激勵(lì)功能
C.選擇功能
D.評(píng)價(jià)功能
4.明顯反映了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”思想的現(xiàn)代學(xué)制是( )。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
5.我國(guó)古代的“六藝”和歐洲中世紀(jì)的“七藝”都反映了古代教育的( )特征。
A.教育的階級(jí)性
B.教育形式的個(gè)別教育
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離
D.教育的普及
6.學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是( )。
A.校訓(xùn)
B.文化
C.校規(guī)
D.校風(fēng)
7.( )是指有目的地組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
A.陶冶教育法
B.實(shí)際鍛煉法
C.品德評(píng)價(jià)法
D.榜樣示范法
8.啟發(fā)性原則的實(shí)質(zhì)在于( )。
A.教師多提問(wèn),讓學(xué)生多回答
B.教師少講,讓學(xué)生多活動(dòng)
C.教師要講深、講透、講全
D.尊重學(xué)生.充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性
9.數(shù)學(xué)老師在教應(yīng)用題時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生要看清題目,必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖,這樣做的目的是指導(dǎo)學(xué)生( )。
A.牢記題目?jī)?nèi)容
B.很好地完成對(duì)問(wèn)題表征的認(rèn)識(shí)
C.有效地監(jiān)控解題過(guò)程
D.熟練地使用計(jì)算技巧
10.周末,小萌看到大家都去敬老院打掃衛(wèi)生,心想自己也沒(méi)有事情做,就跟著大家一起去,其品德發(fā)展處于( )。
A.從眾階段
B.服從階段
C.認(rèn)同階段
D.內(nèi)化階段
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