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　　一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分。共58分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用28鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

　　1.盧梭說過：“導師應該記住，他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學生，而在使得學生愛好知識，尊重知識;在使學生采用正當的方法去求知，去改進他自己。”這表明教育工作者應當(　　)。

　　A.教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”

　　B.教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”

　　C.教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”

　　D.教學從“關注學科”轉向“關注人”

　　2.小明上課玩手機，張老師看到了，不動聲色，一邊朗讀課文，一邊走到他的課桌前，輕輕敲了敲他的桌子，小明滿臉通紅，停止玩手機的動作，認真聽課。關于張老師，下列說法不正確的是(　　)。

　　A.關注學生的情感體驗

　　B.維護了學生的自尊

　　C.關注教書也重視育人

　　D.降低了教師自身的權威

　　3.“雪化了變成什么?”一個學生回答：“變成了春天!”這個富有想象力，又富有藝術性的答案卻被老師判為零分。老師的做法忽視的是(　　)。

　　A.學生的獨立性

　　B.學生的創(chuàng)造性

　　C.學生的完整性

　　D.學生的發(fā)展性

　　4.李老師經常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問題。這說明李老師處于教師發(fā)展的(　　)階段。

　　A.關注生存

　　B.關注情境

　　C.關注學生

　　D.關注自我

　　5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》中指出教育公平是社會公平的重要基礎，教育公平的關鍵是機會公平，根本措施是(　　)。

　　A.合理配置教育資源，向農村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距

　　B.促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體

　　C.保障公民依法享有受教育的權利

　　D.普及學前一年教育，延長義務教育年限

　　6.學校小商店的店主丟失了商品，懷疑是剛剛買東西的小北偷走的，對其進行了搜身，店主的這種行為(　　)。

　　A.正確，維護了自身的財產權

　　B.錯誤，侵犯了小北的人格尊嚴權

　　C.錯誤，侵犯了小北的人身自由權

　　D.錯誤，侵犯了小北的生命健康權

　　7.張老師平日工作認真負責，但當月并沒有拿到足額工資。學校給出的解釋令張老師無法接受，張老師可以向(　　)要求解決。

　　A.當地法院

　　B.當地教育行政部門

　　C.當地檢察院

　　D.當地公安局

　　8.王某與夏老師產生了一點誤會，第二天帶領幾名大漢闖進校園，嚴重擾亂了學校的教學秩序，針對王某，應當(　　)。

　　A.追究其民事責任

　　B.追求其刑事責任

　　C.責令其賠禮道歉

　　D.給予行政處罰

　　9.(　　)對違反《中華人民共和國教師法》規(guī)定，拖欠教師工資或侵犯教師其他合法權益，應責令限期改正。

　　A.檢察院

　　B.法院

　　C.地方人民政府教育行政部

　　D.地方人民政府

　　10.為了將校園建設更完善，某校向學生收取每人100元，添置l0臺投影儀，該校做法(　　)。

　　A.能解決教學困難，給予支持

　　B.違反法律規(guī)定，侵犯了學生的受教育權

　　C.違反了法律規(guī)定。應當追究責任

　　D.學校和學生共同受益，無對錯之分

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