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2017教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》單選題(1)

來源:考試吧 2017-08-15 16:30:12 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:習(xí)題
第 3 頁:答案及解析

  1.D[名師解析]《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“關(guān)愛學(xué)生”一條指出,教師“要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生”。結(jié)合題干.本題選D。

  2.D[名師解析]在Windows系統(tǒng),如想進(jìn)入“安全模式”,則在開機(jī)的時(shí)候按F8鍵。

  3.B[名師解析]“三言二拍”是指馮夢龍的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》這五部小說集的總稱。

  4.D[名師解析]由題干中的“北方常有沙塵天氣”且“沙塵偏堿性”推出“北方零星出現(xiàn)酸雨”可知,堿性沙塵對北方出現(xiàn)酸雨的幾率有影響。故D項(xiàng)正確。

  5.C[名師解析]尊重、信任學(xué)生是新課改對教師的基本要求,當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),教師要耐心點(diǎn)撥,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,而不能冷言冷語,甚至諷刺挖苦。故本題選C。

  6.A[名師解析]完成教育教學(xué)任務(wù),對學(xué)生進(jìn)行思想教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是教師的工作職責(zé),也是教師的法定義務(wù)。題干中沒有涉及教師的權(quán)利問題。所以本題的正確答案為A。

  7.D[名師解析]用代入法,假設(shè)A項(xiàng)是正確的,那么甲的說法全都正確,與題干不符;假設(shè)B項(xiàng)是正確的,那么甲的說法全都錯(cuò)誤,也與題干不符;假設(shè)C項(xiàng)是正確的,那么丙的說法全都正確,與題干不符。故正確答案為D。

  8.C[名師解析]在學(xué)校事故中應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的幼兒園、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),如果不具備法人資格,則其隸屬的上級(jí)主管部門應(yīng)負(fù)連帶賠償責(zé)任。故本題選C。

  9.D[名師解析]教師私自拆看學(xué)生的信件,不僅侵犯了學(xué)生的通信自由和通信私密權(quán),也侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。

  10.A[名師解析]教師要做到為人師表,注重身教重于言教,強(qiáng)調(diào)言行一致、表里如一、以身作則,能夠起到榜樣示范作用。

  11.A[名師解析]略。

  12.D[名師解析]電話的使用可能產(chǎn)生火花,引起煤氣爆炸。故本題正確答案為選項(xiàng)D。

  13.D[名師解析]判斷是對事物情況有所斷定的思維形式。由主項(xiàng)、謂項(xiàng)、聯(lián)項(xiàng)和量項(xiàng)構(gòu)成。故正確答案是D。

  14.B[名師解析]若想使一個(gè)頁面中容納更多的文字,可以通過縮小字體,調(diào)整頁邊距或縮小行距等方法實(shí)現(xiàn)。

  15.C[名師解析]《人物御龍圖》是一九七三年于湖南長沙子彈庫楚墓出土的帛畫。

  16.C[名師解析]根據(jù)我國《中華人民共和國教育法》第三十五條規(guī)定,國家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度,通過考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn),提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  17.C[名師解析]《中華人民共和國教師法》第三條規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。

  18.D[名師解析]“字字寫來都是血,十年辛苦不尋!闭f的是曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢》的艱辛;”文不甚深.言不甚俗”形容的是《三國演義》通俗的語言風(fēng)格。

  19.D[名師解析]“學(xué)生是發(fā)展中的人”包含四層含義:(1)學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的;(2)學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?(3)學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人:(4)學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展。

  20.D[名師解析]根據(jù)陰陽學(xué)說.向日面為陽.背日面為陰=我國位于北半球.地勢西北高.向東南漸低.山水一般呈東西走向.山水相同.山的南面、河床的北岸都是向陽的.故山之南、水之北為陽:反之,山的北面、河床的南岸都是背日面,為陰。另外.由于地勢的緣故.我國河流在流動(dòng)時(shí)會(huì)傾向于往東南方向流動(dòng).南聿較容易受到河水的侵蝕.形成北干、南濕的情形,故稱水北為陽、水南為陰。

 

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