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1.以下不屬于對(duì)未成年的社會(huì)保護(hù)的是( )。
A.某學(xué)校開展心理健康教育，普及心理知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)
B.某地政府嚴(yán)厲打擊“黑網(wǎng)吧”，重點(diǎn)取締各中小學(xué)校園附近的網(wǎng)吧
C.某地政府建設(shè)愛國主義教育基地對(duì)未成年人免費(fèi)開放
D.某地衛(wèi)生部門到學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生接種疫苗
2.“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師( )。
A.統(tǒng)籌兼顧
B.一切以教材為標(biāo)準(zhǔn)
C.因材施教
D.立足長遠(yuǎn)
3.“八大山人”是指( )。
A.明代八位名士的合稱，因性嗜自然，喜歡一起游山玩水，飲酒賦詩，被人合稱為“八大山人”
B.魏正始年間八位名士的合稱，因性嗜自然，喜歡一起游山玩水，飲酒賦詩，被人合稱為“八大山人”
C.清代中期活動(dòng)于揚(yáng)州地區(qū)八位風(fēng)格相近的書畫家的總稱，或稱揚(yáng)州畫派
D.明末清初畫家朱耷的號(hào)
4.徐老師因家人生病。私自讓自己大學(xué)剛畢業(yè)的侄女幫忙代了一個(gè)月的課，徐老師的做法( )。
A.違背了教學(xué)原則
B.違背了師德規(guī)范
C.是無奈之舉，可以理解
D.是為了學(xué)生，值得表揚(yáng)
5.2011年1月20日下午，山城市民李先生回家后，發(fā)現(xiàn)l2歲女JL/D花(化名)用一條紅綢帶搭在客廳的門上結(jié)束了生命。小花死亡后，家人在收拾女兒的遺物時(shí)，從孩子的日記中發(fā)現(xiàn)孩子在校時(shí)，曾受到班主任老師的批評(píng)和同學(xué)欺負(fù)，其父母找到了山城市教育局及山城市第21中學(xué)。教育局成立調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查，之后由學(xué)校出具報(bào)告，承認(rèn)小花的班主任老師對(duì)小花實(shí)施過體罰，對(duì)小花說過不當(dāng)言辭。在這個(gè)案例中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的主要法律責(zé)任是( )。
A.刑事責(zé)任
B.民事責(zé)任
C.行政責(zé)任
D.無責(zé)任
6.王老師在中學(xué)生張某的作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)一封其寫給李某的信件，打開后看到是一封情書，王老師便在信的外面寫了幾句勸導(dǎo)的話，希望張某專心學(xué)習(xí)，之后將信件重新夾入作業(yè)本里，發(fā)還給張某。你認(rèn)為王老師的做法( )。
A.合法，老師有義務(wù)監(jiān)管學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.合法，能正確引導(dǎo)未成年人的發(fā)展
C.不合法，侵犯了公民的通信自由權(quán)
D.不合法，侵犯了未成年人的隱私權(quán)
7.在學(xué)校事故中應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的學(xué)校，如果不具備法人資格，應(yīng)由( )承擔(dān)賠償責(zé)任。
A.校長
B.教師
C.上級(jí)主管部門
D.學(xué)生本人
8.外籍教師的聘任辦法由( )規(guī)定。
A.國務(wù)院B.國家教育部
C.國務(wù)院教育行政部門
D.學(xué)校自行
9.下面是關(guān)于Windows中文件名的敘述，錯(cuò)誤的是( )。
A.文件名中允許使用漢字
B.文件名中允許使用多個(gè)分隔符(小數(shù)點(diǎn))
C.文件名中允許使用空格
D.文件名中允許使用豎線(“l(fā)”)
10.人的造血器官是( )。
A.心臟
B.骨髓
C.脊髓
D.大腦
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