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2011年陜西省教師資格證考試《小學(xué)心理學(xué)》真題

第 1 頁:單選題
第 2 頁:雙選題;判斷題
第 3 頁:簡答題;論述題;案例分析題
第 4 頁:參考答案


  二、雙選題(每小題2分,每題有兩個(gè)正確答案,10題,共20分)

  1.對比是同一感受器官接受不同刺激從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,可分為(  )。

  A.一般對比

  B.同時(shí)對比

  C.特殊對比

  D.先后對比

  2.注意是心理活動(dòng)對一定對象的(  )。

  A.選擇

  B.指向

  C.興奮

  D.集中

  3.長時(shí)記憶的信息提取有兩種基本形式,包括(  )。

  A.復(fù)述

  B.回憶

  C.再認(rèn)

  D.組塊

  4.按照現(xiàn)代信息論的觀點(diǎn),記憶的三個(gè)基本階段是編碼、__________和__________。(  )

  A.儲(chǔ)存

  B.保持

  C.回憶

  D.提取

  5.表象的基本特征是可操作性、__________和__________。(  )

  A.新穎性

  B.直觀性

  C.概括性

  D.間接性

  6.根據(jù)思維的指向性,可以把思維分為(  )。

  A.常規(guī)思維

  B.集中思維

  C.創(chuàng)造思維

  D.發(fā)散思維

  7.情緒與情感的反映特點(diǎn)不同,情緒具有(  )。

  A.情境性

  B.穩(wěn)定性

  C.內(nèi)隱性

  D.暫時(shí)性

  8.根據(jù)在不同種類活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力既有共同性也有特殊性,可以將能力分為(  )。

  A.一般能力

  B.特殊能力

  C.流體能力

  D.晶體能力

  9.根據(jù)興趣所指向的目標(biāo),可以把它們分為(  )。

  A.物質(zhì)興趣

  B.直接興趣

  C.精神興趣

  D.間接興趣

  10.根據(jù)需要的起源,通常把人的需要分為(  )。

  A.生理性需要

  B.物質(zhì)需要

  C.社會(huì)性需要

  D.精神需要

  三、判斷題(每小題1分,10題,共10分,正確的請打“√”。錯(cuò)誤的請打“×”)

  1.一個(gè)人只要有健全的大腦和感官,就能有感知覺。(  )

  2.“一目十行”反映的是人注意的廣度。(  )

  3.司機(jī)開車時(shí),眼、手、腳并用是注意轉(zhuǎn)移的體現(xiàn)。(  )

  4.情緒情感是個(gè)體需要與客觀事物之間關(guān)系的反映。(  )

  5.人的氣質(zhì)無好壞之分,而人的性格是有好壞之分的。(  )

  6.記憶過程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶。(  )

  7.動(dòng)機(jī)越強(qiáng),解決問題的效率就越高。(  )

  8.親社會(huì)行為指那些對他人有益或?qū)ι鐣?huì)有積極影響的行為。(  )

  9.艾賓浩斯遺忘曲線表明,人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢,先多后少。(  )

  10.所謂愛屋及烏,說明情緒情感具有感染功能。(  )


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