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陜西省2011年中小學教師資格教育基礎(chǔ)理論知識考試
《教育政策法規(guī)》試卷參考答案
一、單選題
1. B 2. D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. C 8. D 9. A 10.C11.B 12.B 13.D 14.A 15.C 16。D 17.A 18.B 19.C 20.B
二、雙選題
1.AD 2.BC 3.BD 4.CD 5.AB 6.AD 7.AB 8.BD 9.BC 10.AC
三、判斷題
1. × 2. × 3. ×4. √5. × 6. √7. ×8. √ 9. × 10.×
四、簡答題
1. 【答案要點】
(1)依法治教是發(fā)揚社會主義民主、加強黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育領(lǐng)域的直接體現(xiàn)和必然要求。 (2)依法治教是社會主義市場條件下,教育進一步改革與發(fā)展的客觀需要。
(3)依法治教是教育行政部門改變領(lǐng)導(dǎo)方式、依法行政、提高行政管理效率與水平的必然選擇。
(4)依法治教是培養(yǎng)一代新人、實施科教興國戰(zhàn)略的有力保證。
2. 【答案要點】
(1)保障我國教育的正確方向。
(2)保障和促進我國教育事業(yè)的發(fā)展。
(3)保障按教育規(guī)律辦教育。
(4)保障有關(guān)各方在教育上的合法權(quán)益。
(5)可以極大地提高教育管理的效率。
3. 【答案要點】
(1)遵守法律、法規(guī)。
(2)貫徹教育方針、教育教學標準,保證教育教學質(zhì)量。
(3)維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。
(4)為受教育者及其監(jiān)護人了解情況提供便利。
(5)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目。
(6)依法接受監(jiān)督。
4.【答案要點】
(1)教育法律救濟是指教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時,獲得恢復(fù)和補救的法律制度。
(2)法律救濟在教育中的作用為:
第一,保護教育關(guān)系主體特別是教師、學生及學校在教育活動中合法權(quán)益的權(quán)利救濟作用。
第二,促進國家行政機關(guān)及其工作人員依法行政,預(yù)防和控制其職務(wù)違法侵權(quán)行為。 第三。標示教育法治,推進教育法制建設(shè)的作用。
五、論述題
【答案要點】
(1)教育法律責任是教育法律關(guān)系主體因?qū)嵤┝诉`反教育法的行為,依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定應(yīng)當承擔的否定性的法律后果。其不僅與違法行為緊密相連,也是教育法的一種特殊的強制力,而且是國家對違反教育法律、法規(guī)行為的不贊許態(tài)度。
(2)教育法律責任的特點主要表現(xiàn)為:
第一.必須有法律明文的規(guī)定;第二,以國家強制力保證執(zhí)行;第三,由違法的教育法律關(guān)系主體所承擔;第四,由國家專門機關(guān)或國家授權(quán)機關(guān)依法追究。
(3)教育法律責任的構(gòu)成要件包括:
第一,有損害事實;第二,損害行為必須違反教育法;第三,行為人主觀上有過錯;第四,違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系。
六、案例分析題
【答案要點】
(1)該校的作法不合法。該校的作法之所以不合法:
一是違反了教育的平等性原則,依照我國《教育法》等相關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定,公民不分家庭狀況等依法享有平等的受教育機會,而該校公然以“單位名稱”區(qū)分標準來設(shè)定招生標準,有違教育的平等性原則。
二是違反了教育的公益性原則,依照我國《教育法》等相關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定,教育活動必須符合國家和社會公共利益,教育是公益性事業(yè),學校是非營利性機構(gòu),教育活動不是對個人或小團體負責,不能因小團體的利益而損害國家、人民和社會的公共利益。
三是違反了義務(wù)教育的就近入學原則,我國《義務(wù)教育法》明確規(guī)定,義務(wù)教育學校實行免試入學、就近入學原則,該校的作法是對法律所規(guī)定的就近入學原則的藐視。
(2)出現(xiàn)上述情況的原因主要有:
一是利益相關(guān)者的利益鏈條所致;二是行政執(zhí)法部門執(zhí)法不嚴所致;三是學校依法治校的法律意識淡漠所致。
相關(guān)部門要治理和杜絕上述情況,必須要從以下幾個方面著手:
一是加大監(jiān)督檢查力度,嚴格執(zhí)行相關(guān)法律的規(guī)定,貫徹就近入學的原則;
二是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,堅守教育平等性、公益性原則;
三是加大行政執(zhí)法力度,給予學校直接責任人員警告、記過、撤職等行政處分,并給予學校通報批評等行政處罰:
四是建立健全問責機制,加強對相關(guān)主管部門的問責。