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2011年10月四川教師資格教育心理學(xué)(B級(jí))真題及答案

第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):填空題;判斷改錯(cuò)題;簡(jiǎn)答題;論述題
第 3 頁(yè):答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;多項(xiàng)選擇題;填空題
第 4 頁(yè):答案:判讀改錯(cuò)題;簡(jiǎn)答題;論述題


  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

  1.【B】此題屬于記憶考察題,答案應(yīng)為B。

  2.【B】桑代克提出的學(xué)習(xí)律主要有效果率、練習(xí)律、準(zhǔn)備律,用排除法可知答案為B。

  3.【B】班杜拉認(rèn)為反應(yīng)結(jié)果的功能包括信息功能、動(dòng)機(jī)功能、強(qiáng)化功能,用排除法可知,此題答案為B。

  4.【C】考察托爾曼的理論公式,正確答案應(yīng)為C。

  5.【D】根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)教育心理學(xué)觀點(diǎn),知識(shí)學(xué)習(xí)的心理過程包括知識(shí)的鞏固、知識(shí)的理解、知識(shí)的運(yùn)用,用排除法可知應(yīng)選D。

  6.【D】考察日常概念的含義。

  7.【B】元認(rèn)知結(jié)構(gòu)包括元認(rèn)知知識(shí)、元認(rèn)知監(jiān)控,用排除法可知答案應(yīng)為B。

  8.【B】考察順向負(fù)遷移的含義。

  9.【D】此題屬于記憶考察題,答案應(yīng)為D。

  10.【A】考察教師職業(yè)角色的形成階段。

  二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

  11.【ABCDE】首先認(rèn)知的教育干預(yù)方法可以分為五種,以上五個(gè)選項(xiàng)均包括在內(nèi)。

  12.【CDE】考察傳統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)理論對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的分類。

  13.【AC】先行組織者有兩類:一類是說明性組織者,一類是“比較性組織者”,故答案應(yīng)為Ac。

  14.【DE】考察人本主義對(duì)學(xué)習(xí)的分類。

  15.【CE】求知欲和好奇心是內(nèi)部動(dòng)機(jī)最核心的成分。

  三、填空題(本大題共5小題,每小題2分。共10分)

  16.【學(xué)習(xí)過程】

  17.【課程改革】

  18.【桑代克】

  19.【有意義的接受學(xué)習(xí)】

  20.【心理素質(zhì)培養(yǎng)】


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