第 1 頁:單項選擇題 |
第 2 頁:多項選擇題 |
第 3 頁:判斷題;簡答題;案例分析題;論述題 |
第 4 頁:參考答案 |
三、判斷題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)判斷下列命題正誤,請將正確的在題后的括號內(nèi)打”√”號。錯誤的打”×”號。
1.教材是唯一的課程資源。( )
2.與講授法相比,發(fā)現(xiàn)法對學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注超過對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。( )
3.備課是全部教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教學(xué)質(zhì)量的高低,直接取決于上課的水平。( )
4.在班級組織結(jié)構(gòu)建設(shè)中,關(guān)鍵性的班級干部職務(wù)應(yīng)當(dāng)采取輪換制的方法,盡量使每一個同學(xué)都有一個能夠得到成長與鍛煉的機會。( )
5.凡是反應(yīng)速度快的學(xué)生都屬于沖動型學(xué)習(xí)者。( )
6.一般來說,過度學(xué)習(xí)越多,保持效果越好,而且保持的時間也越長,但也并非越多越好。 ( )
7.中學(xué)生品德發(fā)展由動蕩向成熟過渡。( )
8.教師職業(yè)道德的形成和發(fā)展主要得益于良好的師德傳統(tǒng),受生產(chǎn)力發(fā)展程度的制約不大。 ( )
9.教師榮譽是促進教師自身發(fā)展和完善,形成良好師德風(fēng)尚的重要精神條件。( )
10.把傳授知識發(fā)展作為教育觀念更新的核心價值取向是確定新的師德修養(yǎng)的基本點。( )11.《教育法》規(guī)定:”學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)逐步實行教師聘任制”。( )
12.學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況。應(yīng)當(dāng)每星期檢查一次。( )13.聘任或任命教師應(yīng)當(dāng)有一定的任期,每一任期一般為三年至五年。( )
14.教學(xué)技能訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)成為師范生的必修課,但是在職教師可以通過教學(xué)實踐來掌握教學(xué)技能,沒有必要進行專門的教學(xué)技能訓(xùn)練。( )
15.作業(yè)分析的技能是通過提取學(xué)生無意注入其中的隱含信息來了解教學(xué)效果的行為方式。 ( )
16.學(xué)法指導(dǎo)的最終目標(biāo)是提高學(xué)生的成績。( )
17.調(diào)查法是班主任深入了解學(xué)生的方法。( )
18.團支部與班委會的性質(zhì)是一樣的,都是學(xué)生自我管理的組織。( )
19.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時要及時請家長到學(xué)校來,以便學(xué)校和家庭共同合作,為學(xué)生負責(zé)。( )
20.課堂教學(xué)的靈魂是教學(xué)內(nèi)容。( )
21.運用談話法和自學(xué)法的前提是學(xué)生必須有一定的知識基礎(chǔ)。( )
22.綜合課主要用于中學(xué)高年級各科教學(xué)。( )
23.激勵性評價的關(guān)鍵在于評價者要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和優(yōu)點。( )
24.增加學(xué)生的專注學(xué)習(xí)時間,是提高教學(xué)時間效益的極為重要的一個方面。 ( )
四、簡答題(本大題共6小題。每小題6分。共36分)
1.教師布置作業(yè)應(yīng)注意什么?
2.普通學(xué)校教學(xué)任務(wù)有哪些?
3.常用的復(fù)述策略包括哪些方法?
4.簡述良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)方法。
5.如何加強學(xué)生的德育管理?
6.簡述教學(xué)反思的途徑與要求。
五、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1.近年來,一些中小學(xué)教師熱衷于在社會上做兼課、辦所謂“特長”輔導(dǎo)提高班來賺外快,沒有足夠的時間和精力認真進行校內(nèi)的教學(xué)活動,上課馬馬虎虎。請從教師職業(yè)道德的角度對此作出評論。
2.某省一中學(xué)生因合伙盜竊于2010年3月28日被判處有期徒刑二年,緩刑二年半。該中學(xué)生當(dāng)年參加高考。根據(jù)國家教委《普通高等學(xué)校招生條例》規(guī)定,有刑事犯罪行為的,要經(jīng)過二年考察,方可決定是否能參加高考。但《未成年保護法》規(guī)定,人民法院宣告緩刑的未成年人升學(xué)不受歧視。
問:該中學(xué)生能否參加當(dāng)年的高考?為什么?
六、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
1.聯(lián)系實例,談?wù)勗诮虒W(xué)中應(yīng)如何貫徹理論聯(lián)系實際的原則。
2.結(jié)合實際,論述教學(xué)中如何促進知識的理解。
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