| 第 1 頁(yè)：試題 |
| 第 3 頁(yè)：參考答案 |
三、判斷說(shuō)明題：本大題共5個(gè)小題，每小題3分，共15分。先判斷正誤，再簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。答案寫在答題卡上。
21.教育是增進(jìn)人的知識(shí)與技能的活動(dòng)。
22.人的發(fā)展的不平衡性要求教育做到因材施教。
23.制定教育目的不能憑人們的主觀愿望和臆斷。
24.課程計(jì)劃就是學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。
25.班主任工作中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育等同于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
四、簡(jiǎn)答題：本大題共5個(gè)小題，每小題7分。共35分。答案寫在答題卡上。
26.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》確定的到2020年我國(guó)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?
27.學(xué)校教育在人的發(fā)展中有哪些促進(jìn)作用?
28.在職教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的基本途徑有哪些?
29.簡(jiǎn)述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容。
30.簡(jiǎn)述敘事研究的含義及具體實(shí)施步驟。
五.論述題：本大題共2個(gè)小題，每小題10分，共20分。答案寫在答題卡上。
31.論述啟發(fā)式教學(xué)原則的基本含義及貫徹的要求。
32.案例分析：
這學(xué)期，我接了一個(gè)學(xué)校有名的亂班。第一天走進(jìn)教室就讓我目不忍睹：桌仰椅翻，紙片飛舞。污物滿地�？吹竭@種情景，我一聲不吭地拿起掃帚把地面打掃干凈，然后又把桌椅重新擺好， 一切都整治好了，才請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)教室上課，坐在教師新手打掃 過(guò)的教室里，全班同學(xué)一個(gè)個(gè)出奇地規(guī)矩。第二天，我依舊如此。有一些同學(xué)說(shuō)話了：“李老師，讓我們掃吧�！�
我微笑地說(shuō)：“不，這一周李老師做值日�！币粋�(gè)星期 后，我安排了值日表。每天值日的學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，就連屋角也打掃得干干凈凈。
教室衛(wèi)生向來(lái)由學(xué)生輪流打掃，很少見(jiàn)過(guò)老師也做值日的。我不僅這樣做了，而且做在學(xué)生之前，做得一絲不茍。學(xué)生由起初的費(fèi)解到后來(lái)于心不忍，以至最后肅然起敬。在我的帶動(dòng)下，我們這個(gè)學(xué)校有名的“亂班”，周周都能得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，還經(jīng)常得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
請(qǐng)問(wèn)：李老師的做法體現(xiàn)了哪種德育方法?請(qǐng)闡述其含義、特點(diǎn)及要求。
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