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| 第 3 頁：參考答案 |
四、簡答題：本大題共5個(gè)小題，每小題7分，共35分。答案寫在答題卡上。
26.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》確定的到2020年我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是：
第一，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化;(2分)
第二，基本建成 學(xué)習(xí)型社會(huì);(2 分)
第三，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國;(2 分)
寫出“兩個(gè)基本、一個(gè)進(jìn)入：給1分。
27.學(xué)樣教育在人的發(fā)展中的促進(jìn) 作用;
第一，加速人的發(fā)展;(2分)
第二，發(fā)掘人的潛力;(2分)
第三，提升人的價(jià)值;(1分)
第四，健全人的個(gè)性。(2分)
28.在職教師實(shí)現(xiàn)專業(yè) 發(fā)展的基本途徑：
參加培訓(xùn)、專業(yè)閱讀、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)活動(dòng)、教育考察與觀摩、校本教研與培訓(xùn)、行動(dòng)研究.(每個(gè)要點(diǎn)1分)
29.綜合實(shí)踐活課程的基本內(nèi)容：
第一，研究性學(xué)習(xí)(2分)
第二，社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐(2分)
第三，勞動(dòng)與技術(shù)教育(2分)
第四，信息技術(shù)教育(1分)
30.敘事研究的含義：通過口頭和書面講故事的方式開展的研究。(2分)
敘事研究的步驟：
發(fā)現(xiàn)研究問題。(1分)
尋找敘事對象。(1分)
搜集故事。(1分)
撰寫故事。(1分)
分析故事，撰寫研究報(bào)告或論文。(1分)
嚴(yán)格按照 順序，順序正確的部分按標(biāo)準(zhǔn)給分。
五、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。答案寫在答題卡上。
31.試論啟發(fā)式教學(xué)原則的基本含義及貫徹要求。
含義：啟發(fā)式教學(xué)原則是指在教學(xué)活動(dòng)中，教師要突出重點(diǎn)，深入講解，同時(shí)要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性(1分)，引導(dǎo)他們通過獨(dú)立 思考，融會(huì)貫通地掌握知識，發(fā)展能力。(1分)
貫徹這一原則的基本要求：
教師講授要“少而精”(1分)，給學(xué)生留出思考空間(1分);
調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;(2分)
設(shè)置問題情境(2分);
培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法，使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)。(2分)
32.案例分析：
李老師的做法體現(xiàn)了榜樣示范的德育方法。(2分)寫出“榜樣法”給2分，寫出“以身作則”、“以身示范”的給1分。
榜樣示范的含義：教育者以他人高尚的思想、模范的行為、優(yōu)異的成就 來影響受教育者的方法。(2 分)
榜樣示范的特點(diǎn)(2 分)：(1)將深刻抽象的理論具體化、人格化，使其生動(dòng)、富有感染性;
榜樣示范的要求(4分)
(2)符合青少年的年齡特征，及心理需求。
榜樣示范的要求：(1)選好示范的榜樣
(2)引導(dǎo)學(xué)生深刻理解榜樣精神的實(shí)質(zhì)
(3)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的敬慕之情
(4)激勵(lì)學(xué)生自覺用榜樣調(diào)節(jié)行為。
(同義詞表達(dá)也算對)
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