| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 3 頁(yè)：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 4 頁(yè)：判斷題 |
| 第 5 頁(yè)：簡(jiǎn)答題 |
| 第 6 頁(yè)：案例分析題 |
| 第 7 頁(yè)：論述題 |
| 第 8 頁(yè)：參考答案 |
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每個(gè)小題的五個(gè)選項(xiàng)中選出二個(gè)或二個(gè)以上正確答案。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。選對(duì)得2分。選錯(cuò)、多選、少選或不選得0分)。
1. 選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的主要依據(jù)有( )。
A.教學(xué)目的和任務(wù)
B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)
C.每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)
D.學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)
E.教師自身的素養(yǎng)
2. 下列可以用遷移的道理加以解釋的現(xiàn)象是( )。
A.舉一反三
B.聞一知十
C.觸類(lèi)旁通
D.不憤不啟，不悱不發(fā)
E.物以類(lèi)聚
3. 教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有( )。
A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力
B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合
C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)
D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)
E.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流
4. 下列屬于體罰學(xué)生的情形是( )。
A.讓1一2年級(jí)的學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍
B.小明上課講話(huà)，老師令其抄課文5遍
C.小白上自習(xí)課講話(huà)，老師令其到操場(chǎng)跑l0圈
D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次
E.王某上課講話(huà)，老師讓他獨(dú)自打掃教室3天
5. 教學(xué)技能的運(yùn)用要取得良好的效果必須( )。
A.適應(yīng)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)
B.體現(xiàn)教師的個(gè)性和風(fēng)格
C.尊重教育規(guī)律
D.多種技能綜合運(yùn)用
E.以學(xué)生為中心
6. 眼神是最具有表現(xiàn)力的體態(tài)語(yǔ)言，可以傳遞出內(nèi)心深處惟妙惟肖的思想感情。教師在運(yùn)用眼神與學(xué)生交流時(shí)，應(yīng)注意( )。
A.注視的方式
B.注視的時(shí)間
C.目光的合理分配
D.注視的合理
E.注視的對(duì)象
7. 班級(jí)常規(guī)管理需建立反饋系統(tǒng)，采取的反饋方式有( )。
A.個(gè)別討論反饋
B.班干部反饋
C.班集體反饋
D.家長(zhǎng)反饋
E.各任課教師反饋
8. 關(guān)于班集體的教育作用，下列判斷正確的是( )。
A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)
B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力與適應(yīng)能力
C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力
D.有利于形成學(xué)生的個(gè)人意識(shí)
E.有利于照顧學(xué)生的個(gè)性差異
9. 在中文、外語(yǔ)等學(xué)科中，經(jīng)常使用的教學(xué)方法有( )。
A.演示法
B.講演法
C.講述法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.講讀法
10.教學(xué)研究的主要方法主要有( )。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.資料研究法
E.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
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