五、論述題

　　31、論述班級授課制的基本特征及其意義

　　含義：它是把學(xué)生按照年齡和文化程度分成班級，教師根據(jù)課程計劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的時間表進行教學(xué)的一種組織形式。

　　班級授課制的基本特征：

　　(1)固定班級，把學(xué)生按照年齡和知識水平分別編成固定的班級。 (2)以課為教學(xué)活動的單位。(3)固定時間，把每一節(jié)課規(guī)定在統(tǒng)一而固定的單位時間里進行。

　　意義：

　　(1)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，經(jīng)濟有效地大面積培養(yǎng)人才。(2)有利于發(fā)揮集體的教育作用。(3)有利于嚴(yán)格管理教學(xué)，使教學(xué)有目的、有計劃、有組織地進行。

　　32、當(dāng)前，我國各級各類學(xué)校都通過多種方式與途徑進行社會主義教育，這種做法遵循了哪項原則?并對該原則加以論述

　　(1)方向性原則

　　(2)含義：德育工作要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

　　(3)貫徹此原則的基本要求有：①堅持馬克思主義等為指導(dǎo)，堅持正確政治方向，堅持四項基本原則;②適應(yīng)改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要，培養(yǎng)學(xué)生具有新思想新概念;③把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來

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