培訓(xùn)管理體系的測評由四個步驟組成:
第一步:評估目標(biāo)確定。第二步:評估方案制訂。第三步:評估方案實施。第四步:評估工作總結(jié)。
考點十一培訓(xùn)有效性評估的方法
培訓(xùn)評估的方法一般有觀察法、問卷調(diào)查法、測試法、情境模擬測試、績效考核法、360度考核、前后對照法、時間序列法和收益評價法等。
考點十二培訓(xùn)有效性評估的技術(shù)
1.泰勒模式
2.層次評估法
3.目標(biāo)導(dǎo)向模型法
考點十三培訓(xùn)效果評估方案的設(shè)計
培訓(xùn)效果評估的開展一般包括以下五個基本步驟:
(1)明確培訓(xùn)評估的目的;(2)培訓(xùn)評估方案的制訂;(3)培訓(xùn)評估信息的收集;(4)培訓(xùn)評估信息的整理與分析;(5)撰寫培訓(xùn)評估報告。
考點十四翻培訓(xùn)評估效果信息的收集
典·題·精·練
1.在評估中,雇員僅僅因為受到關(guān)注而表現(xiàn)出高績效的現(xiàn)象是( )
A.霍桑效應(yīng)
B.木桶效應(yīng)
C.巴克制
D.雷蒙德效應(yīng)
A【解析】霍桑效應(yīng)指在評估中,雇員僅僅因為受到關(guān)注而表現(xiàn)出高績效的現(xiàn)象。而對照組的員工,具有與受訓(xùn)者相似的條件,如性別、年齡、受教育程度、在職年限、技能水平等,因此,他們在企業(yè)受到的關(guān)注度差別不大。因此應(yīng)利用對照組,避免霍桑效應(yīng)。
2.培訓(xùn)成果包含的類型有( )
A.認知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.效果性成果
E.投資凈收益
ABCDE【解析】培訓(xùn)成果是培訓(xùn)有效性評估的主要內(nèi)容。培訓(xùn)成果包含五種類型:認知成果、技能成果、情感成果、效果性成果和投資凈收益,培訓(xùn)評估要始終圍繞 這五個部分開展。
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