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2015年四級(jí)人力資源管理師考試沖刺練習(xí)題(13)

來(lái)源:考試吧 2015-05-05 11:39:57 要考試,上考試吧!  人力資源萬(wàn)題庫(kù)
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  2、某公司又到了年終績(jī)效考核的時(shí)候了,從主管人員到員工每個(gè)人都忐忑不安。公司采用強(qiáng)迫分布式的末位淘汰法,到年底,根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個(gè)部門的員工劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),分別占10%、20%、40%、20%、10%,如果員工有一次被排在最后一級(jí),工資降一級(jí),如果有兩次排在最后一級(jí),則下崗進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后根據(jù)考察的結(jié)果再?zèng)Q定是否上崗,如果上崗后再被排在最后10%,則被淘汰,培訓(xùn)期間只領(lǐng)取基本生活費(fèi)。

  主管人員與員工對(duì)這種績(jī)效考核方法都很有意見(jiàn)。財(cái)務(wù)部主管老高每年都為此煞費(fèi)苦心,該部門是職能部門,大家都沒(méi)有什么錯(cuò)誤,工作都完成的很好,把誰(shuí)評(píng)為E檔都不合適。去年,小田因家里有事,請(qǐng)了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒(méi)耽誤工作。老高沒(méi)辦法只好把小田報(bào)上去了。為此,小田到現(xiàn)在還耿耿于懷。今年又該把誰(shuí)報(bào)上去呢?

  請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)請(qǐng)問(wèn)財(cái)務(wù)部是否適合采用硬性分配法進(jìn)行績(jī)效考評(píng)?為什么?

  (2)如果重新設(shè)計(jì)該公司財(cái)務(wù)部門的績(jī)效考評(píng)方案,您認(rèn)為應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

  參考解析:

  (1)財(cái)務(wù)部門不適合使用硬性分配法進(jìn)行績(jī)效考評(píng),具體分析如下:

 、儆残苑峙浞ㄊ褂玫囊粋(gè)假設(shè)是,員工的行為和工作績(jī)效整體呈正態(tài)分布,即員工的工作行為和工作業(yè)績(jī)好、中、差的分布存在一定的比例關(guān)系,被評(píng)為中等的員工應(yīng)該最多,被評(píng)為好與差的很少。

 、谪(cái)務(wù)部門員工的工作行為與工作績(jī)效不符合正態(tài)分布,另從案例中也可以看出,員工業(yè)績(jī)之間的差距很小,因此不適合采用硬性分配法進(jìn)行績(jī)效考評(píng)。

  (2)為財(cái)務(wù)部門設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)方案,應(yīng)該注意以下問(wèn)題:

  ①明確考評(píng)目的;

 、诟鶕(jù)目標(biāo)確定考核指標(biāo),考評(píng)指標(biāo)要全面,業(yè)績(jī)指標(biāo)、能力指標(biāo)、態(tài)度指標(biāo)都要包括;

  ③考核指標(biāo)的比重分配要合理;

 、苓x擇合適的考評(píng)方法,建議使用行為觀察量表法,它要求考評(píng)者根據(jù)某一工作行為發(fā)生頻率或次數(shù)的多少對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)價(jià)打分; 

  ⑤重視績(jī)效面談的作用。

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