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2017年人力資源管理師二級考試經(jīng)典習(xí)題及答案(3)

來源:考試吧 2016-12-27 14:07:37 要考試,上考試吧!  人力題庫
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  1[單選題]在動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論中,(  )所研究的內(nèi)容占有主導(dǎo)地位。

  A.靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論

  B.現(xiàn)代組織設(shè)計(jì)理論

  C.古典組織設(shè)計(jì)理論

  D.近代組織設(shè)計(jì)理論

  參考答案:A

  參考解析:在動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論中,靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論所研究的內(nèi)容仍然占有主導(dǎo)的地位,依然是組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。

  2[簡答題]簡述員工培訓(xùn)評估方案的設(shè)計(jì)程序。

  參考解析:

  (1)員工培訓(xùn)需求的評估。

  (2)做出培訓(xùn)評估的決定。

  1)確定評估的目的:①了解有關(guān)方案的情況;②使管理者知道方案已確實(shí)提供并實(shí)施;③就繼續(xù)還是中止,推廣還是限制該方案做出決策。

  2)評估的可行性分析。

  3)明確評估的操作者和參與者。

  (3)設(shè)計(jì)員工培訓(xùn)評估方案。

  1)選擇培訓(xùn)評估人員。

  2)選定培訓(xùn)評估的對象。

  主要應(yīng)針對以下情況進(jìn)行評估:①新開發(fā)的課程應(yīng)著重于培訓(xùn)需求、課程設(shè)計(jì)、應(yīng)用效果等方面;②新教員的課程應(yīng)著重于教學(xué)方法、質(zhì)量等綜合能力方面;③新的培訓(xùn)方式應(yīng)著重于課程組織、教材、課程設(shè)計(jì)、應(yīng)用效果等方面。

  3)確定評估層次和內(nèi)容。

  (4)選擇評估內(nèi)容和指標(biāo)。其具體評估的內(nèi)容和指標(biāo)如下。

  1)培訓(xùn)前的評估。①培訓(xùn)需求的整體評估;②培訓(xùn)對象的知識(shí)、技能和工作態(tài)度評估;③培訓(xùn)對象的工作成效及其行為評估;④培訓(xùn)計(jì)劃的可行性評估。

  2)培訓(xùn)中的評估。①培訓(xùn)活動(dòng)參與狀況的評估;②培訓(xùn)內(nèi)容的評估;③培訓(xùn)進(jìn)度與中間效果的評估;④環(huán)境的評估;⑤機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員的評估。

  3)培訓(xùn)后的評估。①目標(biāo)達(dá)成情況的評估;②培訓(xùn)效果效益的綜合評估;③主管工作績效的評估;④知識(shí)技能的提高與接受培訓(xùn)的相關(guān)度評估。

  (5)培訓(xùn)評估數(shù)據(jù)庫。

  (6)確定方案及測試工具。

  3[單選題]形式為“優(yōu)、良、中、差”的員工素質(zhì)測評標(biāo)度為(  )。

  A.量詞式標(biāo)度

  B.數(shù)量式標(biāo)度

  C.定義式標(biāo)度

  D.等級式標(biāo)度

  參考答案:D

  4[多選題]從薪酬調(diào)查的(  )來看,薪酬調(diào)查可以分為薪酬市場調(diào)查和員工薪酬滿意度調(diào)查。

  A.對象

  B.作用

  C.組織者

  D.方式E.具體內(nèi)容

  參考答案:AE

  參考解析:從不同的角度劃分,薪酬調(diào)查可分為不同的種類。從薪酬調(diào)查的具體內(nèi)容和對象來看,薪酬調(diào)查可以區(qū)分為薪酬市場調(diào)查和企業(yè)員工薪酬滿意度調(diào)查兩方面。

  5[簡答題]簡述實(shí)行經(jīng)營者年薪制應(yīng)具備的條件。

  參考解析:

  (1)健全的經(jīng)營者人才市場,完善的競爭機(jī)制。

  (2)明確的經(jīng)營者業(yè)績考核指標(biāo)體系。企業(yè)只有建立完善的考核審計(jì)制度和自上而下的考核審計(jì)網(wǎng)絡(luò),才能對經(jīng)營者經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行嚴(yán)格、準(zhǔn)確的考核。

  (3)健全的職工代表大會(huì)制度,完善的群眾監(jiān)督機(jī)制。

  6[簡答題]簡述勞動(dòng)法律關(guān)系的特征。

  參考解析:

  (1)勞動(dòng)法律關(guān)系是勞動(dòng)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)形態(tài)。

  1)勞動(dòng)法律關(guān)系是以勞動(dòng)關(guān)系和勞動(dòng)法律規(guī)范為前提而形成的社會(huì)關(guān)系,是法律對人們的勞動(dòng)行為及其相互關(guān)系進(jìn)行調(diào)整而出現(xiàn)的一種狀態(tài)。

  2)存在于各類勞動(dòng)法律淵源中的權(quán)利與義務(wù)只是以規(guī)范與觀念形態(tài)存在的權(quán)利義務(wù),這種權(quán)利義務(wù)稱為法定權(quán)利義務(wù),是權(quán)利義務(wù)存在的主要形態(tài)。

  (2)勞動(dòng)法律關(guān)系的內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)法律關(guān)系是以法律上的權(quán)利、義務(wù)為紐帶而形成的社會(huì)關(guān)系,運(yùn)用勞動(dòng)法的各種調(diào)整方式將勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)法律關(guān)系是勞動(dòng)法對勞動(dòng)關(guān)系的第一次調(diào)整,雇員與雇主按照法律規(guī)范分別享有一定的權(quán)利,承擔(dān)一定的義務(wù),從而使雇主與雇員之間的行為與要求具有法律意義。

  (3)勞動(dòng)法律關(guān)系的雙務(wù)關(guān)系。勞動(dòng)法律關(guān)系是一種雙務(wù)關(guān)系,雇主、雇員在勞動(dòng)法律關(guān)系之中既是權(quán)利主體,又是義務(wù)主體,互為對價(jià)關(guān)系。在通常情況下,任何一方在自己未履行義務(wù)的前提下無權(quán)要求對方履行義務(wù),不能只要求對方履行義務(wù)而自己只享有權(quán)利,否則,違背了勞動(dòng)法律關(guān)系主體地位平等的要求。

  (4)勞動(dòng)法律關(guān)系具有國家強(qiáng)制性。

  1)勞動(dòng)法律關(guān)系是以國家強(qiáng)制力作為保障手段的社會(huì)關(guān)系,是由觀念抽象狀態(tài)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)秩序的一種狀態(tài)。

  2)國家強(qiáng)制力是否立即發(fā)揮作用,取決于勞動(dòng)法律關(guān)系主體行為的性質(zhì)。

  3)強(qiáng)行性規(guī)范而形成的勞動(dòng)法律關(guān)系內(nèi)容受國家法律強(qiáng)制力的直接保障,如不得使用童工,不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)雇用員工,雇主提供的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件不得低于國家標(biāo)準(zhǔn)等;任意性規(guī)范形成的勞動(dòng)法律關(guān)系的內(nèi)容,當(dāng)其受到危害時(shí),則需經(jīng)權(quán)利主體請求后,國家強(qiáng)制力才會(huì)顯現(xiàn)。

  4)由于法律的國家性、普遍性,以及勞動(dòng)關(guān)系在現(xiàn)實(shí)生活中通常表現(xiàn)為勞動(dòng)法律關(guān)系,是勞動(dòng)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),故人們在運(yùn)用勞動(dòng)關(guān)系的概念時(shí),一般對勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法律關(guān)系并不加以嚴(yán)格的區(qū)分,如“建立或解除勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系的運(yùn)行、勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整”等,其中的勞動(dòng)關(guān)系既是指勞動(dòng)關(guān)系,又是指勞動(dòng)法律關(guān)系。

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