21.(　　)。崗位勝任特征的研究意義主要體現(xiàn)在工作崗位分析上。

　　A.對于人員規(guī)劃

　　B.對于人員招聘

　　C.對于培訓開發(fā)

　　D.對于績效管理

　　22.基于崗位勝任特征的工作分析是趨于(　　)。

　　A.任務導向

　　B.結果導向

　　C.戰(zhàn)略導向

　　D.績效導向

　　23.在獲取效標樣本有關勝任特征的數(shù)據(jù)資料時.一般以(　　)為主。

　　A.全方位評價法

　　B.專家小組法

　　C.行為事件訪談法

　　D.專家系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

　　24.行為事件訪談法的實施中。(　　)。

　　A.一般只采取面談的方法

　　B.要求被訪者列出工作中最重要的三項技能

　　C.盡量讓訪談對象簡明扼要的描述自己的工作經(jīng)歷

　　D.訪談者事先不知道訪談對象屬于優(yōu)秀組還是一般組

　　25.在構建崗位勝任特征模型的方法中。(　　)屬于定量研究。

　　A.編碼字典法

　　B.專家評分法

　　C.頻次選擇法

　　D.相關分析法

　　26.需要專家進行匿名評分的方法是(　　)。

　　A.頻次選拔法

　　B.編碼字典法

　　C.德爾菲法

　　D.相關分析

　　27.沙盤游戲被正式創(chuàng)立后.早期主要用于(　　)。

　　A.企業(yè)管理人員訓練

　　B.軍事訓練

　　C.兒童心理疾病治療

　　D.兒童游戲

　　28.沙盤推演的雛形來自于(　　)。

　　A.軍事活動

　　B.兒童心理疾病治療

　　C.沙盤游戲

　　D.中國象棋

　　29.沙盤推演可以考察被試者的(　　)。

　　A.統(tǒng)計能力

　　B.分析能力

　　C.理解能力

　　D.概括能力

　　30.沙盤推演測評法適于測評和選拔(　　)。

　　A.保安員

　　B.技術開發(fā)人員

　　C.銷售策劃

　　D.財務總監(jiān)

　　31.沙盤推演測評法中。被試者之間的互動有利于更好地考察(　　)。

　　A.計劃能力

　　B.決策能力

　　C.分析能力

　　D.溝通能力

　　32.公文筐測試目前在我國的應用處于(　　)階段。

　　A.成熟與創(chuàng)新

　　B.起步與開發(fā)

　　C.探索與實證

　　D.興起與發(fā)展

　　33.公文筐測試一般會放在(　　)。

　　A.第一個環(huán)節(jié)

　　B.核心環(huán)節(jié)

　　C.確認環(huán)節(jié)

　　D.最后環(huán)節(jié)

　　34.公文筐測試不適合測評(　　)。

　　A.計劃能力

　　B.決策能力

　　C.整體運作能力

　　D.談判能力

　　35.有關轉賬支票的處理事宜。屬于公文筐測試對管理人員的(　　)的測查。

　　A.財務角度

　　B.業(yè)務角度

　　C.技術角度

　　D.技能角度

　　36.在設計公文筐測試的試題時。首先要進行(　　)。

　　A.文件設計

　　B.測試模式設計

　　C.工作崗位分析

　　D.評分標準確定

　　37.心理測試是通過一系列的手段，將人的某些心理特征(　　)，以測量個人的智力水平和個性方面差異的一種科學測量方法。

　　A.標準化

　　B.數(shù)量化

　　C.形式化

　　D.程序化

　　38.在經(jīng)費有限，人員有限的情況下進行企業(yè)內部的心理測試，選擇(　　)更適合。

　　A.紙筆測試

　　B.心理實驗

　　C.投射測試

　　D.筆記分析測試

　　39.一個人在工作中很細心。在生活中常常也很細心。這體現(xiàn)了個性的(　　)。

　　A.獨特性

　　B.一致性

　　C.穩(wěn)定性

　　D.特征性

　　40.李健在生活上能細心地照顧家人.可以認為他能對待工作也會認真仔細。是運用了個性的(　　)。

　　A.獨特性

　　B.特征性

　　C.穩(wěn)定性

　　D.一致性

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