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風(fēng)雨十年:一個老程序員的心里話(上)

 

差點(diǎn)跳樓的致命打擊

  9月中旬我回到了桂林,開始準(zhǔn)備第二年的考研。

  但生活是不講情面的,我想當(dāng)然地認(rèn)為經(jīng)過了北京名師的指點(diǎn),我去年就是數(shù)學(xué)沒過,今年應(yīng)該沒問題了,但事實(shí)并不如此。

  1998年的數(shù)學(xué)試題,突然有了一次很大的變動,這次數(shù)學(xué)考試特別難,題量還特別大,全國及格率僅7%,平均分為30多分。我現(xiàn)在將這次考試試題稱之為“變態(tài)”的題目,出題的那幫呆在空調(diào)房里的教授們挖空心思出出來的題目,可把我給害慘了。我自認(rèn)為心理素質(zhì)夠強(qiáng)了,但因?yàn)檫@場考試關(guān)系命運(yùn)太大,在考場上我的手都是抖的,幾乎暈倒,一道道的大題空在那兒做不出來,都象是在不斷地譏笑我不自量力,又象是一張張面無血色的血盆大口,一張口就把我給吞下去了,連骨頭渣子都不吐。

  考完數(shù)學(xué),我就知道我今年沒戲了。原來一個考場有幾十位考生,考完數(shù)學(xué)之后只剩下不到三分之一的人。我堅(jiān)持著把后面的課目考完。在那種明知無望但僅憑一種信念支撐著要堅(jiān)持到底的時刻,我真不知道當(dāng)時是怎么挨完后面的專業(yè)課考試的。

  3月,成績下來了,我的數(shù)學(xué)成績讓我差點(diǎn)去跳漓江了---13分!我從小學(xué)習(xí)勤奮努力,從沒拿過這么低的分?jǐn)?shù)。真是破紀(jì)錄!當(dāng)時真是灰心到了極點(diǎn),準(zhǔn)備放棄考研,到廣東打工,找個地方浪跡天涯,自生自滅去,實(shí)在沒臉在家呆了。

  這個時候,我大哥勸住了我:你都考了兩次了,我看來你就是數(shù)學(xué)差,其它課你都過線了,專業(yè)課還都是80多分,為什么不繼續(xù)努力?集中精力把數(shù)學(xué)搞好就可以了。你現(xiàn)在放棄,就前功盡棄!

  我這人笨,從小學(xué)學(xué)東西就慢,這是一大弱點(diǎn)。但上天是公平的,他給你一個弱點(diǎn)的同時,也一定提供了讓你克服這個弱點(diǎn)的方法。

  我笨,但我好強(qiáng),但我勤奮,但我堅(jiān)持,人一之,我十之,笨鳥先飛,古已有之,古人可以做到,我為什么就不能做到?這事就這么收場?我不服,不甘心!于是,我下定決心再拼一次。

  我現(xiàn)在沒有工作,也不想再去找工作了,住在家中,就與堆積如山的書干上了。在關(guān)鍵時刻,年邁的父母無條件地支持了我,他們默默地承擔(dān)了一切,讓我有飯吃,給我一個安靜的環(huán)境,讓我去實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  我深深感受到父母的愛是多么的無條件!我一個二十五六的大小伙子,呆在家中吃閑飯,還讓父母為我的前途操心,那種心靈的煎熬,現(xiàn)在想起來都有種想哭的感覺。男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處!在此,我要深情地對我的父母說:兒子絕不會忘記你們的恩情,唯望兩老保重身體,一定要等到看到我過上好日子的時光。

反思,走自己的路!

  考研失敗,我反復(fù)想,為什么我聽了陳文燈傳授的做題秘訣,反而考得更差了?別人為什么用陳老師的方法考出了好成績?看來,每個人的具體情況不同,不存在可以讓人暴長功力的“武林密笈”,從這件事中我學(xué)到,決不能迷信權(quán)威,迷信理論。后來我對許多現(xiàn)象與潮流如cmm熱,設(shè)計(jì)模式,軟件工程等理論都持有不同的看法,認(rèn)為把西方的東西原樣照搬是行不通的,不經(jīng)過自己的大腦獨(dú)立地思索,不經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),不要相信任何東西!

  從98年到99年1月,我斷絕了一切外部聯(lián)系,把自己關(guān)在了家中。我父母的工作單位是一個療養(yǎng)院,全院加起來也就一兩百號人,后山就是一個森林公園,空氣清新,林木繁茂,大院里還有一個小山(是真山,不是假山,桂林的這樣象竹筍似的山多了),山上修了個亭子,平時少有人來,真是一個閉門修行的好地方。

  我每天到小山亭子上去學(xué)英語,背政治,桂林四季長青,我周圍是青山綠竹,微風(fēng)一過,樹葉沙沙做響,我就在這里學(xué)起了戰(zhàn)國時的蘇秦。從春學(xué)到夏,再從夏學(xué)到冬,苦苦學(xué)了一年,這一年里,使我的心志得到了極大的鍛煉,困難更加難以擊倒我。后來我境況轉(zhuǎn)好,生活中很多人覺得受不了的挫折,在我看來都不過是小菜一碟罷了。

  桂林多奇山,秀美蒼翠,風(fēng)景四季如畫。每當(dāng)我學(xué)累的時候,總是看著這美麗的風(fēng)景,贊嘆祖國江山如畫,感觸人生之渺小,命運(yùn)之無常!

  大哥從北京帶回了一臺電腦,奔騰166,4.2g的昆騰大腳硬盤,當(dāng)時不錯的配置,把它送給了我用。我渴望了多久的東西終于到手了,我終于可以無限制地使用計(jì)算機(jī)了!我把電腦放在床前,伴它入眠。

  我有時半夜會突然驚醒,想著目前的困境,渾身會出一身冷汗。電腦沉默不語,在一旁安靜地陪著我。我看著那藍(lán)幽幽的屏幕,心情非常復(fù)雜。

  有了電腦也難過,我得抑制住自己強(qiáng)烈地想探索軟件技術(shù)的欲望,強(qiáng)制自己把主要精力放在考研上。
  整個考研英語大綱有5300多個單詞,為了背下它們,我用vb編了一個背單詞的小軟件,每次可以分別顯示中文或英文,并可以區(qū)分哪些單詞沒記住,下次復(fù)習(xí)。所有單詞我都是用鍵盤一個字母一個字母地敲入的,每天早上一起床,先對著電腦背它半個小時。到考研結(jié)束,我一看,數(shù)據(jù)庫中已有了兩千多個單詞。
這一年以來,我真是玩命,什么考研理論我都不信了,我就托人買了國家教委出的幾本考試分析,就專門研究考研試題,我要找出適合我自己的方法來。

  考研數(shù)學(xué)考試分析500多頁的書,被我翻來覆去地將歷年考試試題做了三遍。黨的十五大報(bào)告我至少背了一百多遍,我稱之為背“語錄”,真稱得上是“倒背如流”,考政治時我把大段大段的十五大報(bào)告文字抄上去,居然得了75分!

  發(fā)黃的本科高等數(shù)學(xué)和概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì),以及藍(lán)色封皮的線性代數(shù)課本,都被我翻得不成樣子。我覺得我就是基礎(chǔ)太差,在這種基礎(chǔ)之上,講什么做題方法都是空中樓閣,一定要抓住“三基”(基本知識,基本方法與基本原理)。但我不得不悲哀地指出,我這些努力并未使我的數(shù)學(xué)能力有所提高,數(shù)學(xué)并不是這樣學(xué)的,數(shù)學(xué)思維絕不是這樣培養(yǎng)的。怎樣學(xué)數(shù)學(xué)?得去問華羅庚與陳景潤等數(shù)學(xué)大師!我至今數(shù)學(xué)還是不行。也希望有這方面經(jīng)驗(yàn)的人能夠教我,讓我補(bǔ)上數(shù)學(xué)這一課。

  生活總算給了我一次微笑。1999年考研,我數(shù)學(xué)得了60分,終于邁進(jìn)了大學(xué)的門檻,可以打起背包上北京了。

  我這人比較笨,不善于找到達(dá)到目標(biāo)的最佳路線,但憑著牛勁鉆下去,硬給我鉆出了一條路。這條路能走通還帶有一些僥幸的色彩,大家想必比我聰明得多,一定能找到更好的路,用更經(jīng)濟(jì)更聰明的辦法達(dá)到目的,這是一種大智慧,是我所沒有的。

  這段經(jīng)歷對我個人的思想品質(zhì)的影響是深遠(yuǎn)的。為什么這么說?為了考政治,我深入全面地了解了中國近現(xiàn)代史,我去盜版碟市場買了不少存有歷史資料的光盤,從多方面來看中國歷史,凡電視中有關(guān)歷史的節(jié)目,我必看。我在這里尤其想說的是一個巨著——《毛澤東選集》!經(jīng)歷過文革的每個家庭,哪家沒有毛選?我家就有不止一套。毛澤東選集一到四卷,發(fā)黃的書被我在這段時間通讀了一遍。其中的經(jīng)典文章更是被我看了一遍又一遍,趕上金庸的《射雕英雄傳》了。越讀越覺得毛澤東之人真是數(shù)百年才出一人的大牛人,他的《湖南農(nóng)**動考察報(bào)告》、《論持久戰(zhàn)》等著作,其中體現(xiàn)出來的深刻洞察力與對中國國情的深入把握,其博大的心胸,為國為民的精神真叫我震撼!最終奪了天下,實(shí)在是中國社會的必然,當(dāng)時她集中了多少中國最出色最優(yōu)秀的人才,再加上毛澤東這種不世出的大牛人領(lǐng)導(dǎo),老蔣真與他不是一個水準(zhǔn)的,想與老毛逐鹿中原,必?cái)o疑!我成了毛澤東的崇拜者,但絕不是盲從者。

  說起來大家可能不信,我從毛選中得到了許多精神上的營養(yǎng),更加樂觀了。毛選,真是中國人巨大的精神財(cái)富!近年來有不少憤青指著毛澤東晚年的失誤全盤否定毛澤東,在我看來真是狂妄無知,他們有幾個真正了解毛澤東?有幾個真正客觀地看過毛選?有幾個有資格對毛澤東做出評價(jià)? 把他們放回毛澤東生存的那個民族危亡的時代,他們還會有這么多屁放?!說不定最先當(dāng)漢奸的就是他們。呵呵,不好意思,說粗話了。

  閑話少說,回到正題。

  回顧這段經(jīng)歷,我只能說是“具有中國特色的考研之路”。我感嘆,中國的考試就是扼殺人性的東西,高考與考研尤其如此。我要是用這種精力去學(xué)計(jì)算機(jī),一年半的時間,還有什么技術(shù)學(xué)不到手?但我沒辦法,現(xiàn)實(shí)逼著我去考這種我并不想考的試。中國考試之難我看全世界也不多見,我想,每年全國還有那么多的學(xué)生要參加這種考試,大量的人力物力與年青人的精力和時間都耗費(fèi)在考試上了,而考試的內(nèi)容與實(shí)際脫離那么遠(yuǎn),真的有助于人才的脫穎而出?我看反倒是形成了一種應(yīng)試教育,扼殺了年青人本來所具有的創(chuàng)造性,中國現(xiàn)在為什么出不了大師級的人物,應(yīng)該反思中國的教育制度。

剛好我編的程序告一段落。于是就crazy地敲鍵盤,一鼓作氣地把下篇寫完了。心中有好多話一次就說個痛快。

  看得越多想得越多我就越困惑,人啊,你活著到底是為了什么?又整天忙忙碌碌地追求些什么?我這十年,……我都不知道怎么說了!大家自己看吧!(待續(xù)…)

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