新題型：英語四級真題及詳解精講版(2009年12月)

　　【干擾項(xiàng)分析】project計(jì)劃，工程;definition定義;conscience良心，道德心。

　　【篇章分析】本題干擾項(xiàng)具有很大的迷惑性，很容易導(dǎo)致誤選。這就要求考生平時(shí)對相關(guān)的近義詞進(jìn)行辨析，分清他們的側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)還要從語篇的角度分析空缺處的意義。

　　86. 【快速解題】本題為詞義辨析題。

　　D【正確項(xiàng)分析】此處為“發(fā)揮建設(shè)性作用”。因此正確選項(xiàng)為選項(xiàng)D。

　　【干擾項(xiàng)分析】ideal理想;asset 資產(chǎn)，有用的東西;rank等級。故可排除。

　　全文精譯

　　今天發(fā)表的一項(xiàng)新的人口研究報(bào)告表明：老年人要想不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，繼續(xù)發(fā)揮余熱，就必須有更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　該報(bào)告聲稱：現(xiàn)在的教育方法傾向于年輕人和技能性訓(xùn)練，難以應(yīng)對人口結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)。占人口總數(shù)三分之一的老年人只占有百分之一的教育預(yù)算。

　　這些挑戰(zhàn)包括：多數(shù)人三分之一的生命將在退休后度過;五十九歲以上人數(shù)高于十六歲以下人數(shù);一千一百三十萬人達(dá)到了國家法定領(lǐng)取退休金年齡。

　　報(bào)告的作者史蒂芬•邁克威爾教授說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人生的整個(gè)過程，我們以前的政策重心和資源配置更多偏重于年輕人，難以適應(yīng)新的需求。

　　絕大多數(shù)教育預(yù)算集中在二十五歲以下的年輕人身上。當(dāng)今社會(huì)，由于人們工作和居住地不斷變化，生活伴侶和生活方式也不斷更新，處在各種年齡段的人們都渴望重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”例如，該報(bào)告指出有些人到了五十多歲又重新開始創(chuàng)業(yè)。

　　人們需要一個(gè)“中年回首”的機(jī)會(huì)來適應(yīng)以后的工作生涯，規(guī)劃退休后的角色轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在五十歲到九十多歲的漫長時(shí)間內(nèi)。應(yīng)該有更多的資金來保證人們塑造個(gè)性和在“第三年齡段”發(fā)揮建設(shè)性作用。

　　命題風(fēng)向標(biāo)

　　2009年12月19日的大學(xué)英語四級考試已經(jīng)塵埃落定，縱觀本次考試的完形填空題型，難度與往年相比差別不大。

　　與往年有所不同的是本次考試完形填空首段沒有空格，這無疑增加了信息的傳達(dá)，一定程度上減少了解題的難度。盡管首段沒有空格，但考生對于首段應(yīng)該給予足夠的重視，因?yàn)橥�往它就是文章的中心，它體現(xiàn)的觀點(diǎn)決定了全文的觀點(diǎn)，所以多花一點(diǎn)時(shí)間看首段是值得的。

　　詞匯辨析仍然是考察的重點(diǎn)，如68，69，75，76，81，83，84，85，86。主要以近義詞、形近異義詞辨析為主。其中不乏難度詞匯：adequate，superior，regulations，stability，ratio，realms，assets等。有關(guān)考察邏輯關(guān)系的題目出現(xiàn)頻率較高，如72，78，80，81，83，85，86，但難度都不是很大，根據(jù)上下文語意均可輕松化解。

　　另外，考生在選擇時(shí)還要根據(jù)上下文的復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)以及這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來確定答案。由于完形填空的文章是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語篇，圍繞一個(gè)話題論述，因此在行文中詞語的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞：原詞、同義詞、近義詞、反義詞等。如70 challenges，71題retirement，73題learning等，都是在全文中復(fù)現(xiàn)較高的字眼。因此，在做完形填空時(shí)要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。

　　Part Ⅵ Translation

　　87. had followed my instructions/orders

　　【結(jié)構(gòu)分析】本句的主語是You。謂語動(dòng)詞是would not have failed。if you had followed my instructions是if引導(dǎo)的條件狀語從句。

　　【要點(diǎn)解析】本題考查的是虛擬語氣的用法。①if從句的虛擬語氣考查，根據(jù)語法規(guī)定，如果主句中出現(xiàn)would +have的形式，從句中應(yīng)該采用had+過去分詞的結(jié)構(gòu)。②“按照……的指令”可表達(dá)為follow my instructions/orders。③ 根據(jù)主句的would not have failed 結(jié)構(gòu)就可以推斷這是對過去事實(shí)的虛擬，那么從句則是had+done 結(jié)構(gòu)，所以答案為you had followed my instructions/orders。

　　【原句精譯】如果你按照我的指令去做，就不會(huì)失敗了。

　　88. gave up pursuing knowledge

　　【結(jié)構(gòu)分析】 本句的主語是Mark。謂語是gave up pursuing knowledge。despite the hardship he encountered是despite引導(dǎo)的狀語從句。

　　【要點(diǎn)解析】本題考查動(dòng)詞give的搭配。①“放棄”可譯為give up。 ②encounter the hardship也是非常重要的固定搭配，意為“遇到困難”。需要填寫的部分應(yīng)該采用過去時(shí)。③“對知識(shí)的追求”可譯為pursuing knowledge.

　　【原句精譯】盡管馬克遇到困難，但是他從未放棄對知識(shí)的追求。

　　【能力拓展】動(dòng)詞give的常見搭配。①give up放棄，交出 例：When you graduate, will you give up your study? 你畢業(yè)后會(huì)不會(huì)放棄學(xué)習(xí)? ②give oneself up to獻(xiàn)身于，沉溺于，熱衷于 例：The boy gives himself up to electronic games. 這個(gè)男孩沉溺于電子游戲。③give away泄露，出賣 例：He gave my secret away. 他泄露了我的秘密。④give in屈服，讓步 例：You must give in your examination papers now. 你們現(xiàn)在必須把試卷交上來。

　　89. before we find the methods of curing cancers/ before we find the cure for cancer

　　【結(jié)構(gòu)分析】本句的主語是Scientists，謂語是agree，that it will be a long time是that引導(dǎo)的賓語從句，before we find the methods of curing cancers是before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

　　【要點(diǎn)解析】“治愈”可譯為cure，而不應(yīng)譯為treat，treat是“治療”的意思。cure有療法的意思，所以治愈癌癥的方法還可以譯為cure for cancer。根據(jù)句子的已知部分，可以判斷出填寫的部分用一般現(xiàn)在時(shí)

　　【原句精譯】科學(xué)家們認(rèn)為，要過很長時(shí)間才能找到治愈癌癥的方法。

　　【能力拓展】before引導(dǎo)的狀語從句。①句型A：it+be+一段時(shí)間+before…：意思是“要過很久才會(huì)……”。例：The field research will take John and Mike about five months; it will be a long time before we meet them again. 實(shí)地考察要花約翰和邁克五個(gè)月的時(shí)間;他們過很久才會(huì)再見面。②句型B：it was some time before…：意思是“在……之前過了一段時(shí)間”。例：He was told that it would be at least three more months before he could recover and return to work. 他被告知至少過三個(gè)月才能康復(fù)，重返工作崗位。