第三元素：決策的智慧
生活是一次冒險(xiǎn)，沒(méi)有人一開始就知道最后的結(jié)果，考研也是一樣。考研過(guò)程中會(huì)遇到很多事情，有很多想不到的影響，很多想不到的困難，也有很多想不到的驚喜。你不可能等到“穩(wěn)操勝券”時(shí)再作決策，因?yàn)楦揪蜎](méi)有所謂的“穩(wěn)操勝券”，即使你成功地通過(guò)了初試，還有復(fù)試等一系列關(guān)口。
所以，當(dāng)你要作某個(gè)決定時(shí)，一定要把頭腦和內(nèi)心聯(lián)接起來(lái)，也就是說(shuō)，既要有理性分析，又要有直覺。前文提到的第一元素已經(jīng)解決了直覺的問(wèn)題——直覺來(lái)自于“內(nèi)心”，而不是“頭腦”。理性分析則涉及諸多方面：如果你想考研而又猶豫不決，是什么原因呢？因?yàn)榧揖池毢畣幔康�，有些研究生在上學(xué)期間可以掙到足以養(yǎng)活自己和家人的錢。覺得自己只是想要一個(gè)高文憑，并不想搞研究？或許研究生生活只是一種新的體驗(yàn)、新的機(jī)遇，一次暫時(shí)的韜光養(yǎng)晦。覺得自己能力不足？有能力的人出國(guó)或者工作，自己還要等待機(jī)會(huì)，等等�？傮w而言，在考研的過(guò)程中，情商的作用似乎勝過(guò)智商。當(dāng)你經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要堅(jiān)持下來(lái)，你就勝利了一大半。
有些時(shí)候我們陷入困境，只是因?yàn)榻o自己的選擇太少。其實(shí)選擇可以很多，可以有所變通，而不是非此即彼。要勇敢地突破限制自己思想的牢籠，更加理智地看待問(wèn)題。
這里，介紹一個(gè)對(duì)于觀望心態(tài)的心理學(xué)解釋，可作參考：
阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為：個(gè)體行動(dòng)趨向＝動(dòng)機(jī)×主觀上達(dá)成目標(biāo)的可能性×完成任務(wù)的誘因價(jià)值。這里的動(dòng)機(jī)是人天生(或早期生活形成)的一種內(nèi)在的行動(dòng)力，你可根據(jù)自己日常的表現(xiàn)來(lái)判斷：動(dòng)機(jī)包括兩類，趨向成功的動(dòng)機(jī)和避免失敗的動(dòng)機(jī)。這樣，追求考研成功的行動(dòng)趨向(T1)＝考研的動(dòng)機(jī)×主觀上認(rèn)為考研成功的可能性×考上研究生后的好處；避免考研失敗的行動(dòng)趨向(T2)＝避免考研的動(dòng)機(jī)×主觀上考研失敗的可能性×考驗(yàn)失敗可能帶來(lái)的壞處。如果T1＞T2，則會(huì)表現(xiàn)出考研的行為；如果T1＜T2，則會(huì)表現(xiàn)出不想考研的行為；如果T1和T2 基本相等，則表現(xiàn)出觀望的態(tài)度。
對(duì)以上這些影響行動(dòng)趨向的因素進(jìn)行一番自我審視，讓自己的動(dòng)機(jī)和判斷等諸多因素更加客觀明晰，并且盡量使自己離開觀望的狀態(tài)。
|
上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè)
|
