考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專(zhuān)業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專(zhuān)業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
感物說(shuō):強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中主體心靈與客觀景物之間相互作用的重要性。
養(yǎng)氣說(shuō):認(rèn)為氣(道德精神)是文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中最主要的環(huán)節(jié),只重“氣”,不全面。
鏡子說(shuō):強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作必須反映客觀生活。對(duì)主觀能動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,不全面。
深層心理說(shuō):文學(xué)創(chuàng)作不是人的意識(shí)所決定的,而是個(gè)人或集體的深層心理(無(wú)意識(shí))決定。
距離說(shuō):布洛觀點(diǎn),主張審美主體不能有過(guò)多的功利考慮,在一定的距離外欣賞審美對(duì)象的美。
表現(xiàn)說(shuō):文藝歸結(jié)為作家心靈或本能的表現(xiàn),主張創(chuàng)作從主觀自我出發(fā)。忽視客觀社會(huì)生活,不全面。
藝術(shù)直覺(jué):主體從對(duì)象的感性形式上直接把握其內(nèi)在蘊(yùn)意的思維方式或心理能力。
藝術(shù)知覺(jué):主體用藝術(shù)的眼光審視對(duì)象時(shí)產(chǎn)生的知覺(jué)形象。
藝術(shù)靈感:在藝術(shù)活動(dòng)中主體情緒激動(dòng)、思路暢通、創(chuàng)造力極強(qiáng)的思維狀態(tài)。突發(fā)性、迷狂性、創(chuàng)造性。
藝術(shù)情感:主體在文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生并促使這一活動(dòng)進(jìn)一步展開(kāi)的心理體驗(yàn)。
自然情感:人在日常生活中出現(xiàn)的心理體驗(yàn),主體對(duì)他與客體之間利害關(guān)系的功利性評(píng)價(jià)的心理反應(yīng)。自然情感是藝
術(shù)情感的基礎(chǔ),藝術(shù)情感是自然情感的升華。
政治情感:建立在一定的政治思想觀念基礎(chǔ)上,有強(qiáng)烈功利性,是某個(gè)社會(huì)集團(tuán)與現(xiàn)實(shí)之間利害關(guān)系的心理反應(yīng)。
道德情感:具有普遍性、強(qiáng)制性的,長(zhǎng)期深入人心的,對(duì)道德規(guī)范、道德觀念的心理反應(yīng)。給人壓迫感、緊張感。
宗教情感:以信仰為依托,將人的心靈引向虛無(wú)縹緲的彼岸世界的情感。
藝術(shù)想象:主體調(diào)動(dòng)過(guò)去積累的記憶表象,經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工創(chuàng)造藝術(shù)形象的心理過(guò)程。
科學(xué)想象:主體指向客觀事物某種內(nèi)在規(guī)律,通過(guò)創(chuàng)造性心理活動(dòng)認(rèn)識(shí)客體,得到正確結(jié)論的心理過(guò)程。
再造性想象:主體對(duì)他過(guò)去積累的記憶表象進(jìn)行回憶的過(guò)程。藝術(shù)想象的一種。
創(chuàng)造性想象:在再現(xiàn)記憶表象的基礎(chǔ)上,對(duì)對(duì)象進(jìn)行加工改造、重新熔鑄,從而創(chuàng)造不同原型的藝術(shù)形象的過(guò)程。
相似性想象:由一物的觸發(fā)而想到另一物的心理過(guò)程。
藝術(shù)理解:在創(chuàng)作活動(dòng)中所進(jìn)行的分析、判斷、識(shí)別、比較的理性思維活動(dòng)。
創(chuàng)作動(dòng)機(jī):作家、藝術(shù)家從事具體創(chuàng)作活動(dòng)的目的。
藝術(shù)構(gòu)思:在特定創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的指引下,在激起的創(chuàng)作沖動(dòng)驅(qū)使下,對(duì)創(chuàng)作對(duì)象運(yùn)用藝術(shù)概括、藝術(shù)變形等手法,塑造
藝術(shù)形象、構(gòu)織故事情節(jié)最終形成藝術(shù)世界的思維過(guò)程。
藝術(shù)概括:主體從一定創(chuàng)作動(dòng)機(jī)出發(fā),對(duì)選定的材料進(jìn)行提煉加工的過(guò)程。藝術(shù)綜合、藝術(shù)簡(jiǎn)化。
藝術(shù)綜合:在藝術(shù)構(gòu)思過(guò)程中對(duì)各種材料進(jìn)重新組合,從而形成藝術(shù)形象的過(guò)程。
藝術(shù)簡(jiǎn)化:創(chuàng)作中對(duì)所寫(xiě)的事件和人物只寥寥幾筆勾勒特征,對(duì)無(wú)關(guān)細(xì)節(jié)完全省略。
藝術(shù)變形:為達(dá)到某種藝術(shù)效果而有意將描寫(xiě)對(duì)象以扭曲、畸形的形式表現(xiàn)出來(lái)。
藝術(shù)傳達(dá):從藝術(shù)構(gòu)思到語(yǔ)言的顯現(xiàn)這一由內(nèi)向外的活動(dòng)和過(guò)程。
審美理想:在創(chuàng)作過(guò)程中自覺(jué)遵守的各種創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值追求。追求藝術(shù)真實(shí)性、社會(huì)價(jià)值、形式完美。
藝術(shù)真實(shí)性:在文學(xué)作品中客觀地反映生活實(shí)際,充分表情達(dá)意,從而給人合情、合理、合意之感的審美追求。包括
歷史真實(shí)、情感真實(shí)、細(xì)節(jié)真實(shí)。
文學(xué)創(chuàng)作主體:已經(jīng)處于創(chuàng)作過(guò)程中的作家個(gè)體。離開(kāi)創(chuàng)作過(guò)程則不是。
文學(xué)消費(fèi):為滿(mǎn)足自身文化、審美與娛樂(lè)等方面的精神需求而對(duì)文學(xué)產(chǎn)品加以占有、利用、閱讀或欣賞的活動(dòng)。
文學(xué)生產(chǎn):作家觀念形態(tài)的文學(xué)創(chuàng)作與出版家賦予其物質(zhì)形態(tài)的復(fù)制出版。
文學(xué)傳播:借助一定的物質(zhì)媒介和傳播方式,將文學(xué)信息或文學(xué)產(chǎn)品傳遞給文學(xué)消費(fèi)者的過(guò)程。
文學(xué)接受:指審美范圍內(nèi)閱讀、欣賞文學(xué)作品的一種特殊的精神活動(dòng)。
接受心境:文學(xué)接受者在閱讀前與進(jìn)入閱讀時(shí)的自覺(jué)或不自覺(jué)的基本心理狀態(tài)。
期待視野:是接受者在進(jìn)入接受過(guò)程之前已有的對(duì)于接受客體的預(yù)先估計(jì)與期盼!扒袄斫狻钡男睦頎顟B(tài)。
預(yù)備情緒:接受者從現(xiàn)實(shí)關(guān)注向文學(xué)接受躍進(jìn)的中間環(huán)節(jié),受作品基本特質(zhì)激發(fā)而產(chǎn)生的特殊情緒!扒皩徝馈毙睦。
審美心理結(jié)構(gòu):接受者原有的文學(xué)知識(shí)、審美趣味以及閱讀過(guò)的作品所構(gòu)成的比較穩(wěn)定的心理圖式。
同化:作品信息與心中的審美結(jié)構(gòu)相致,并得到強(qiáng)化與鞏固。
順應(yīng):作品信息與心中的審美結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不一致,而通過(guò)自我轉(zhuǎn)換來(lái)適應(yīng)作品。
召喚結(jié)構(gòu):作品中留有不確定性和空白點(diǎn)需要接受者將其具體化的文學(xué)作品本身。
合理誤讀:在一定的限度內(nèi),接受者對(duì)作品含義的創(chuàng)造性理解與主觀評(píng)價(jià)。
審美效果:接受者在審美體驗(yàn)高潮階段或?qū)崿F(xiàn)階段所產(chǎn)生的直接或間接的一系列心理效應(yīng)與最終成果。
心靈共鳴:讀者與作品之間實(shí)現(xiàn)了活躍的情感交流及對(duì)應(yīng)關(guān)系的閱讀心理現(xiàn)象。
文學(xué)的社會(huì)交往:通過(guò)文學(xué)接受而形成或傳播普遍社會(huì)價(jià)值觀的過(guò)程。
文學(xué)批評(píng):以文學(xué)接受為基礎(chǔ),以一定理論與方法,對(duì)以文學(xué)作品為中心的各種文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究和評(píng)價(jià)的文學(xué)活動(dòng)。
印象性批評(píng):感想式的鑒賞式的批評(píng)。
注釋式批評(píng):解釋詞句、闡釋原意為主的批評(píng)。
評(píng)點(diǎn)式批評(píng):在原作上加以批注、點(diǎn)評(píng)并與原作一起印行的批評(píng)。
英美新批評(píng)派批評(píng):主張作品中心論,注重形式與文本的研究與批評(píng)。倡導(dǎo)“細(xì)讀法”。
精神分析批評(píng):強(qiáng)調(diào)泛性欲論,用俄底浦斯情結(jié)來(lái)解釋創(chuàng)作動(dòng)機(jī),認(rèn)為藝術(shù)是人的潛意識(shí)欲望的達(dá)成。
神話(huà)原型批評(píng):主張將作品放到某個(gè)文學(xué)原型中去研究,提倡遠(yuǎn)古神話(huà)與現(xiàn)代作品相聯(lián)系,不同民族文學(xué)相比較。
結(jié)構(gòu)主義批評(píng):探求主宰具體作品的抽象結(jié)構(gòu)。認(rèn)為作品是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng),是按語(yǔ)言規(guī)則組織起來(lái)的語(yǔ)言產(chǎn)物。
接受美學(xué)批評(píng):以讀者為中心,讀者決定一切。
女性主義批評(píng):反對(duì)男性中心主義文化,某種程度上顛覆和質(zhì)疑傳統(tǒng)價(jià)值觀和文學(xué)批評(píng)傳統(tǒng)。
后結(jié)構(gòu)主義批評(píng):否定任何內(nèi)在結(jié)構(gòu)或中心,認(rèn)為文學(xué)是一個(gè)無(wú)中心的系統(tǒng),是閃爍變化的語(yǔ)言符號(hào)的游戲。
原始藝術(shù):人類(lèi)在史前社會(huì)創(chuàng)造的最初的形成中的藝術(shù)。
摹仿說(shuō):藝術(shù)起源于人類(lèi)的摹仿本能,是摹仿自然和社會(huì)人生的產(chǎn)物。
巫術(shù)說(shuō):人的創(chuàng)作活動(dòng)都包含巫術(shù),是巫術(shù)的思維法則的推動(dòng)促成藝術(shù)。
游戲說(shuō):文學(xué)藝術(shù)是自由的,是一種不帶功利目的的純粹審美活動(dòng)。是人類(lèi)剩余精力所自由游戲的結(jié)果。
勞動(dòng)說(shuō):藝術(shù)是適應(yīng)著勞動(dòng)的需要并在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)的。
文學(xué)思潮:在一定的時(shí)空范圍流行的文學(xué)觀念與文學(xué)創(chuàng)作的潮流。
浪漫主義:有兩種含義。一是浪漫主義思潮,二是浪漫主義創(chuàng)作所遵循的原則。
現(xiàn)實(shí)主義:有兩種含義。一是現(xiàn)實(shí)主義潮,二是現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作所遵循的原則。
古典主義:擁護(hù)王權(quán);崇尚理性;語(yǔ)言典雅;恪守“三一律”。
自然主義:排斥浪漫主義的想象與情感因素,片面發(fā)展現(xiàn)實(shí)主義再現(xiàn)生活的原則,追求純粹客觀。
后現(xiàn)代主義:現(xiàn)代西方文學(xué)流派的總稱(chēng)。包括象征主義、意識(shí)流、表現(xiàn)主義、存在主義、荒誕派、新小說(shuō)、黑色幽默。
國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |