人大會(huì)計(jì)：復(fù)習(xí)講究策略，習(xí)題強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)！
當(dāng)我站在人民大學(xué)的校園里，賞玩“實(shí)事求是”校訓(xùn)碑后紅紅的山楂果，看扛著長(zhǎng)竹竿的女孩在核桃林里尋尋覓覓，眼巴巴地望著滿校園里壓滿枝頭的紅柿子時(shí)，不禁低頭回想 那近一百五十多個(gè)忙碌飛轉(zhuǎn)的日日夜夜，幾多感慨，百般滋味就像在昨天。我欣慰的是，我走過(guò)來(lái)了。
人民大學(xué)是全國(guó)人文社科類大學(xué)中的佼佼者，人大財(cái)會(huì)專業(yè)更是在全國(guó)名列前茅。來(lái)到這里，我就喜歡上了這里以人為本的文化氛圍，自由開(kāi)明的學(xué)術(shù)氣氛。這里的老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呛吞@，同學(xué)自信且優(yōu)秀。置身于這樣一個(gè)領(lǐng)跑人文社科研究的陣地，感覺(jué)不錯(cuò)，但難以表達(dá)。還是請(qǐng)師弟師妹們親自來(lái)體會(huì)吧。
言歸正傳，現(xiàn)將我整理的一些備考中的體會(huì)，與大家交流。不求大家都認(rèn)同，只希望大家能夠結(jié)合自己的具體情況，取一兩點(diǎn)參考之，或有點(diǎn)啟示，就足夠了。
考研的準(zhǔn)備過(guò)程中，有很多事要做，比如制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，艱難的占座啦等等，我想僅就我感觸較深的兩方面跟大家聊聊。
首先是心態(tài)問(wèn)題。我認(rèn)為這是最重要的問(wèn)題。它不僅是要在心里擺正考研的位置，還要學(xué)會(huì)減壓，學(xué)會(huì)放松，以適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)整自己的心態(tài)。如果是應(yīng)屆考得同學(xué)可能還要對(duì)付這學(xué)期的期末考試，我曾經(jīng)就放不下大四的學(xué)習(xí)課程，反而是弄得筋疲力盡，兩頭都糊涂。其實(shí)有得必就有失，考研的時(shí)候要求精力比較專注，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍〇|西是必要的�？辞逯鞔�，重點(diǎn)突擊才能比較輕松，更有戰(zhàn)斗力。在經(jīng)過(guò)持續(xù)的一段復(fù)習(xí)以后，到了十一、十二月份，不少同學(xué)會(huì)感覺(jué)該看的書(shū)還沒(méi)有看完，或者是沒(méi)有看好，焦急煩躁，給自己不斷的施壓，強(qiáng)迫自己看書(shū)，效果不好，接著更加煩躁。這時(shí)候就應(yīng)該提醒自己，狀態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題。不要著急，可以告訴自己，“我沒(méi)時(shí)間看，別人也沒(méi)時(shí)間看的”，“看得遍數(shù)多的不一定就理解得比我好”……這樣讓自己放松下來(lái)。在復(fù)習(xí)的節(jié)奏上也可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間快節(jié)奏高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)往往讓人變得焦慮。休息一個(gè)下午，或者好好睡一覺(jué)，轉(zhuǎn)移一下注意力，讓自己更平和，更理智一點(diǎn)，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。
其次，我想說(shuō)的是專業(yè)課復(fù)習(xí)。人大財(cái)會(huì)的專業(yè)課書(shū)比較多，包括初級(jí)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、和財(cái)務(wù)管理。05年考試參考書(shū)中沒(méi)有審計(jì)，考試中也沒(méi)有涉及，有老師說(shuō)是因?yàn)楹芏鄬W(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)審計(jì)課，有開(kāi)了的上課效果也不好，考查的效果很不好。06年的參考資料中也沒(méi)有審計(jì)，估計(jì)考試中涉及的可能性不大。但是就現(xiàn)有的這五本書(shū)，復(fù)習(xí)的內(nèi)容還是比較多，講究一定的策略是必要的。
第一，復(fù)習(xí)重要有輕有重。不僅章節(jié)，科目中也有輕重之分。幾本書(shū)來(lái)看，初級(jí)會(huì)計(jì)師理論基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是操作指導(dǎo)，成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)各側(cè)重不同的方面，重在思考方法，財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)思維角度原本就不同，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意樹(shù)立財(cái)務(wù)的觀點(diǎn)，對(duì)考財(cái)務(wù)管理的同學(xué)來(lái)說(shuō)復(fù)試中要考，可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)。但就初試來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為最重要的應(yīng)該是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。它是初級(jí)會(huì)計(jì)理論的應(yīng)用，也是成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)的準(zhǔn)備。更重要的是考試中大量的題目可以用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)解決。以05年的題目來(lái)看，明顯屬于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的題目就有52分左右，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，這部分題目答案的變動(dòng)性不大，分?jǐn)?shù)相對(duì)好拿。另外，看好財(cái)會(huì)，有的成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的題目也能解決；在此基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)其他科目也要快些。另外一個(gè)要重視的科目是成本會(huì)計(jì)。人大的試卷中每年都會(huì)有成本會(huì)計(jì)的大題。05年的試卷也出了一個(gè)22分的成本題。成本會(huì)計(jì)這部分內(nèi)容就是解決成本計(jì)算的問(wèn)題，邏輯性相對(duì)較強(qiáng)，比較系統(tǒng)，如果把握了生產(chǎn)流程，理解很容易，可以算一門(mén)內(nèi)容較少，得分穩(wěn)當(dāng)?shù)恼n程。再有就是管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理了。這兩科都涉及決策方面的問(wèn)題，從03年起，這方面的考試內(nèi)容有增加的趨勢(shì)。這部分內(nèi)容比較靈活，重在方法，善于歸納再輔助一定的練習(xí)應(yīng)該是不難對(duì)付的。需要強(qiáng)調(diào)一下的是，人大比較重視對(duì)理論的理解，基礎(chǔ)要扎實(shí)�？磿�(shū)的時(shí)候不僅要看會(huì)，而且力爭(zhēng)看懂。否則在應(yīng)對(duì)趨難得試題時(shí)恐怕會(huì)出現(xiàn)無(wú)從下手的困境。最后說(shuō)說(shuō)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，最后才說(shuō)不是因?yàn)樗恢匾蔷统踉嚩�，直接出自基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的題非常少(幾乎沒(méi)有)，但是會(huì)計(jì)職能、假設(shè)、原則這些理論會(huì)計(jì)研究的前提性東西理解好了，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)都是有好處的，可能這種好處在復(fù)試中就能直接地體現(xiàn)出來(lái)。
關(guān)于章節(jié)的重次區(qū)分，隨人大考試趨勢(shì)的變化，也有不同。以財(cái)會(huì)為例，以前有為學(xué)長(zhǎng)說(shuō)十二章以后的內(nèi)容基本不考，但在今年的初試復(fù)試中就遇到了日后事項(xiàng)，會(huì)計(jì)估計(jì)，會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正的問(wèn)題。為求系統(tǒng)概括，我稍候?qū)Ω鲿?shū)知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)梳理，公布在愛(ài)考機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上以供大家參考。
第二，全局意識(shí)，節(jié)約時(shí)間。課本的作者在編書(shū)是力求各書(shū)自成體系，但我們看書(shū)的時(shí)候就需要將五本書(shū)看成一個(gè)系統(tǒng)，從總體上把握，更加輕松。這樣，很多內(nèi)容就是重復(fù)的了，可以直接跳過(guò)。比如貨幣的時(shí)間價(jià)值在幾本書(shū)里都重復(fù)出現(xiàn)；存貨管理第二次出現(xiàn)雖有改變但也大部分內(nèi)容重復(fù)等等。另外，各書(shū)之間也存在關(guān)聯(lián)。會(huì)計(jì)要素的計(jì)量核算財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)有重疊的地方，并且可以將財(cái)會(huì)的內(nèi)容在成本會(huì)計(jì)中得到運(yùn)用和驗(yàn)證。會(huì)計(jì)原則、假設(shè)各書(shū)均有提到，但是以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)，明確其他各科特點(diǎn)再看各自具體的特征就很容易區(qū)分記憶了。
第三，強(qiáng)化復(fù)習(xí)。主要指對(duì)生疏知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化和理論知識(shí)的應(yīng)用強(qiáng)化。在看書(shū)的過(guò)程中，遇到自己陌生的知識(shí)要點(diǎn)，標(biāo)示出來(lái)，在每天復(fù)習(xí)將結(jié)束時(shí)或者第二天開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)將這些要點(diǎn)簡(jiǎn)單的過(guò)一遍，幾天下來(lái)就能掌握了。我在第一遍復(fù)習(xí)時(shí)采用了這樣的復(fù)習(xí)方法，第二遍復(fù)習(xí)就非常輕松了。對(duì)知識(shí)的應(yīng)用強(qiáng)化就是說(shuō)要做題。看一章作一章的復(fù)習(xí)題，不僅可以強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，還可以查找復(fù)習(xí)漏洞。但是，做題不宜做得過(guò)多，能夠涵蓋復(fù)習(xí)的知識(shí)就可以。而且不怕重復(fù)，第一遍復(fù)習(xí)的練習(xí)題，第二遍還可以拿來(lái)做。目的在于鞏固知識(shí)點(diǎn)，節(jié)約時(shí)間。另外時(shí)間緊張還可以采用看題的方式，當(dāng)然前提是在第一遍做題的時(shí)候?qū)㈩}目中應(yīng)該注意的問(wèn)題，或者是原來(lái)沒(méi)有涉及到的知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)注出來(lái)，才能檢驗(yàn)自己再重新思考時(shí)是否已經(jīng)掌握。
很多同學(xué)在準(zhǔn)備時(shí)猶豫是不是要看相關(guān)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和論文，我認(rèn)為如果時(shí)間允許，可以看，但是不是必須的。因?yàn)槿舜蟮难芯可荚囘�是主要針對(duì)基本理論基本技能的考查，以及相關(guān)會(huì)計(jì)方法的應(yīng)用，雖然教材沒(méi)有準(zhǔn)則全、深，但是應(yīng)付考試是應(yīng)該說(shuō)是足夠了�，F(xiàn)在研究的會(huì)計(jì)前沿問(wèn)題，需要大量的知識(shí)積累，考查起來(lái)難度比較大，很難考到前沿，頂多是與前沿相關(guān)的基本性問(wèn)題。因此我認(rèn)為，如果有時(shí)間，可以關(guān)注一下經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)是什么(比如今年就考了與公司治理相關(guān)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的問(wèn)題)，但不用深究。擴(kuò)大會(huì)計(jì)知識(shí)范圍和提高會(huì)計(jì)素養(yǎng)的工作可以放到初試以后再做。
財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)都是實(shí)務(wù)性強(qiáng)，理解重于記憶，要求思維靈活的學(xué)科，也是具有大好前途的職業(yè)。復(fù)習(xí)中希望大家結(jié)合自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)和復(fù)習(xí)進(jìn)度，找到合適的方法，做好準(zhǔn)備，考出好成績(jī)。也希望明年在人大的校園里看到你青春自信的身影。
