3.尋找方法，既輕松又自然
如果說(shuō)重視基礎(chǔ)、穩(wěn)打穩(wěn)扎是最聰明、最有保障的方法，根據(jù)自身?xiàng)l件做出科學(xué)、明智的調(diào)整就是最直接、最有效的方法。如果一個(gè)人天生就不愛背單詞，讓他從背單詞入手找感覺肯定是不明智的，沒(méi)準(zhǔn)兒從練口語(yǔ)開始可能就有戲；如果一個(gè)人對(duì)語(yǔ)法特別有感覺，讓他首先狂背單詞就毫無(wú)道理；同樣地，如果我們的目標(biāo)是考研而不是考雅思，一天到晚琢磨雅思試題肯定會(huì)吃虧。因此，了解自己的實(shí)際情況、弄清自己的奮斗目標(biāo)、制定最有效的學(xué)習(xí)方案是輕松自然、事半功倍的重要前提。下面我們來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。
背單詞有講究�？佳杏⒄Z(yǔ)大綱要求考生掌握5500左右的詞匯及相關(guān)詞組，對(duì)于基礎(chǔ)比較好的考生來(lái)說(shuō)，直接把大綱里提供的5500個(gè)單詞背下來(lái)也許沒(méi)有什么不對(duì)，但如果只對(duì)這些單詞做簡(jiǎn)單的背記而不去做深度挖掘，對(duì)付考研考試恐怕還是會(huì)有困難，因?yàn)閺?005年開始，大綱不再對(duì)收錄的單詞提供中文解釋，這一方面說(shuō)明單詞在具體的語(yǔ)境里面可能會(huì)有新的含義，另一方面說(shuō)明掌握一兩個(gè)詞義是不夠的。而對(duì)于那些基礎(chǔ)比較薄弱的考生來(lái)說(shuō)，死記硬背這5500個(gè)單詞就好比是拿雞蛋去碰石頭，結(jié)果肯定是“頭破血流、一敗涂地”，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)天天背、天天忘，即使不天天忘，還是很迷茫。其實(shí)大綱里的5500個(gè)單詞并非草木皆兵，那些冠詞、代詞、數(shù)詞、感嘆詞不僅簡(jiǎn)單，而且早已熟悉，我們應(yīng)該首先把這些詞去掉，這樣我們就會(huì)覺得身上的擔(dān)子輕了一些。此外，很多形容詞、副詞、介詞甚至名詞、動(dòng)詞也是我們已經(jīng)掌握了的，而且他們的用法也相對(duì)比較簡(jiǎn)單，所以這部分單詞也可不去管它。最后，大綱里也包含了一些不常用、不復(fù)雜的所謂生僻詞，如字母a里面的abdomen(腹部)、字母b里面的blouse(短上衣，女襯衫)、字母c里面的commonwealth(全體國(guó)民；政治實(shí)體)……它們?cè)谠嚲砝锍霈F(xiàn)的可能性極小，即使出現(xiàn)，一般也能從上下文猜出它們的意思，所以這樣的詞我們也可以暫時(shí)不去理睬它們。最讓我們欣慰的是，很多單詞其實(shí)并不是新詞，他們要么是派生詞，要么是一個(gè)詞的反義詞或者同義詞：簡(jiǎn)單的例子如original(起初的；新穎的)、originate(發(fā)源，產(chǎn)生)來(lái)自名詞origin(起源)，exclude(不包括，把…排除在外)是include(包括)的反義詞；復(fù)雜一點(diǎn)的例子如correspondence(通信；符合)、correspondent(記者，通信員)、corresponding(復(fù)合的，相應(yīng)的)是動(dòng)詞correspond(通信；符合)派生出來(lái)的，pessimistic(悲觀的)是optimistic(樂(lè)觀的)的反義詞。把這些詞的關(guān)系弄清楚并擱在一塊兒記，100個(gè)單詞就變成了50個(gè)，甚至30或者20個(gè)，考研要求的5500個(gè)單詞真正需要下功夫的實(shí)際上不到2000個(gè)，掌握構(gòu)詞規(guī)律、弄清詞的來(lái)龍去脈會(huì)使我們的單詞記得又快、又準(zhǔn)、又牢。最最重要的是，今年的考研試卷里出現(xiàn)的analogous(相似的)和patronize(資助；光顧)大綱里并沒(méi)有包括，可analog(類似物)、analogy(比擬，類比)和patron(贊助人，保護(hù)人)卻是我們必須掌握的詞。平時(shí)如果不注意積累構(gòu)詞、認(rèn)詞方面的知識(shí)，很多詞即使背了也等于白背。
做翻譯打基礎(chǔ)。從分值上來(lái)講，閱讀多達(dá)40分，翻譯只占10分。很多考生認(rèn)為閱讀是西瓜，翻譯是芝麻，所以從一開始就打算只管閱讀、放棄翻譯，殊不知這樣做真正是撿了芝麻丟了西瓜。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，閱讀文章都是由句子組成，能夠把句子翻譯做得很好的人看閱讀理解文章、做閱讀理解題自然會(huì)胸有成竹；反過(guò)來(lái)講，句子翻譯做不出來(lái)或者翻譯起來(lái)很困難，他怎么能真正把閱讀理解文章看懂、把閱讀理解題做好？做翻譯的目的并不是翻譯本身，你會(huì)在翻譯的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題：對(duì)一個(gè)詞的理解還不夠透徹、對(duì)一種句型的使用還不是很了解、對(duì)整句話的意思還不是很明白，這時(shí)你會(huì)回過(guò)頭來(lái)思考為什么會(huì)這樣？怎樣才能把問(wèn)題解決？這個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決問(wèn)題的過(guò)程其實(shí)就是在提高你的閱讀理解能力。2002年以前，翻譯題是單獨(dú)的一部分，題型名字叫English-Chinese Translation，從2002年開始，翻譯題成了閱讀理解部分的Part B。這似乎是個(gè)并不起眼的變化，卻向我們傳遞了一個(gè)十分重要的信息：翻譯題是閱讀理解的另外一種考法。因此，認(rèn)真做好結(jié)構(gòu)分析、嚴(yán)肅對(duì)待詞義推敲、不斷總結(jié)翻譯技巧，看似復(fù)雜難懂的句子不僅難不倒我們，還能極大地豐富我們的英語(yǔ)知識(shí)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，所有閱讀理解文章都是最好的翻譯材料，做好翻譯是提高閱讀能力乃至整個(gè)英語(yǔ)水平至關(guān)重要的一步。
寫作文出成就。背單詞、做翻譯就好比我們準(zhǔn)備的建筑材料，能建造出什么樣的高樓大廈還需要懂得建筑設(shè)計(jì)、變成能工巧匠。一般來(lái)講，平時(shí)難得動(dòng)筆的人單詞量再大、翻譯能力再?gòu)?qiáng)，不常做寫作方面的訓(xùn)練，也無(wú)法寫出漂亮的文章來(lái)，畢竟寫作不是機(jī)械的詞的堆積，而是一件十分有創(chuàng)造性的工作。我常常對(duì)學(xué)生說(shuō)，寫在作文里的句子最好是你以前見過(guò)的，至少你使用的詞和句型要有一定的根據(jù)，不然語(yǔ)言大師就太好當(dāng)了。通過(guò)使用別人說(shuō)過(guò)的話或用過(guò)的詞，我們實(shí)際上是在不斷溫習(xí)和鞏固學(xué)過(guò)的東西，等有了一定的積累，我們就會(huì)脫穎而出，丟掉那些“拐杖”或者“游泳圈”，成為真正的“語(yǔ)言大師”！
英語(yǔ)里有句俗話，叫做“The devil is in the details.”(細(xì)節(jié)是魔鬼)。我們不妨套用一下這句話：The devil is in the methods.(方法是魔鬼)。方法不對(duì)不僅事倍功半，而且痛苦不堪；方法正確不僅事半功倍，而且輕松愉快。方法到底重不重要，答案當(dāng)然不言而喻。
4.改善環(huán)境，只成功不遺憾
態(tài)度端正了，基礎(chǔ)打好了，方法也有了，我們還缺什么呢？這里我要特別提醒大家的是，我們還要努力改善我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。正是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和漢語(yǔ)千差萬(wàn)別，母語(yǔ)的干擾才會(huì)如此之大、求學(xué)之路才會(huì)如此艱辛、征服英語(yǔ)的人才會(huì)如此有成就感。遺憾的是，長(zhǎng)期以來(lái)，我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直處于孤軍作戰(zhàn)、進(jìn)步緩慢、飄浮不定的狀態(tài)，這是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境所決定的。沒(méi)有考試的壓力，我們不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡管誰(shuí)都知道英語(yǔ)的重要性；有考試這根指揮棒，我們會(huì)變得急功近利，即使考試過(guò)關(guān)了，實(shí)際水平還是不盡人意；大學(xué)里有英語(yǔ)課，我們要么不夠重視，要么想重視卻重視不起來(lái)，每參加一次英語(yǔ)考試都得開小灶、搞培訓(xùn)；從考場(chǎng)上下來(lái)，我們僅僅解決了考試問(wèn)題，真正把英語(yǔ)學(xué)好還得從頭調(diào)整思路、艱苦跋涉。甚至有人驚呼：中國(guó)人花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間和金錢實(shí)在太多了！如果不改善學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間和金錢。
如何才能改變我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境呢？首先當(dāng)然是教與學(xué)雙管齊下。教的人應(yīng)把重點(diǎn)更多地放在知識(shí)本身而不是所謂的技巧上，學(xué)的人應(yīng)更加重視真才實(shí)學(xué)而不是僥幸過(guò)關(guān)，只要大家共同努力形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的急功近利、心浮氣躁就會(huì)收斂很多，考試就不再是“鬼門關(guān)”而會(huì)成為“試金石”，每經(jīng)歷一次考試都會(huì)讓我們有真正的收獲。
其次是利用好周圍的資源和機(jī)會(huì)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展不僅改善了我們的生活，而且為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更好的條件。只要我們?cè)敢�，現(xiàn)在的電腦、電視、學(xué)習(xí)機(jī)、mp3隨時(shí)隨地都能為我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記住，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我們自己的事，而不是老師的事、父母的事，更不是考試的事，早一天學(xué)好早一天解脫，早一天解脫早一天成功。這件事跟做所有其他事情一樣，剛開始會(huì)比較難，而且很難堅(jiān)持，但只要有了開頭，只要持之以恒，你就肯定能成功。
最后是合理安排好你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生規(guī)劃。考研是一個(gè)學(xué)習(xí)工程，考研更是人生道路上一個(gè)重要的里程碑。對(duì)待這樣一件嚴(yán)肅而重要的事情，我們必須做好準(zhǔn)備工作，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，猶豫不決、倉(cāng)促上陣、投機(jī)取巧有百害而無(wú)一利。既然已經(jīng)決定考研，就一定要全力以赴、志在必得。如果找種種原因?yàn)樽约洪_脫，那你就還沒(méi)有真正做好考研的準(zhǔn)備，因此你要檢查一下自己是否已經(jīng)下定決心，是否給自己留了后路。只有把障礙都掃清了，你才能輕裝上路、走向成功、不留遺憾。
最后祝每一位考生收獲英語(yǔ)、收獲考研！
