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考題差別不大
主持人:謝謝王老師對大綱變化做了詳細分析,我們發(fā)現(xiàn)今天在很多點上難度都有了一定提高。剛才王老師又提到2006年的數(shù)學(xué)考研試卷不會比2005年更難,怎么看待這樣一種比較矛盾的現(xiàn)象呢?
王式安:我認(rèn)為并不矛盾,我認(rèn)為大綱修訂的更全面。有些東西本身有內(nèi)在聯(lián)系,把這個東西寫清楚比較好。據(jù)我了解命題組成員基本上沒有動,風(fēng)格、難易程度他們把握的都比較好。
前年開始我們概率題也好,今年1月份的考試線性代數(shù)的題好多是數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三、數(shù)四通用的,所以這個地方很多都是趨向一致,F(xiàn)在據(jù)我了解,微積分的命題組也統(tǒng)一了,線性代數(shù)也是統(tǒng)一了,所以很多卷子有一些共性,你可以仔細看看今年1月份的考題,仔細看看差別不是很大。有一個建議,假如說你考數(shù)三,我建議數(shù)一的題就不用做了,考數(shù)四的人數(shù)一、數(shù)二都可以做,這樣可以掌握老師出題的風(fēng)格。
網(wǎng)友:今年的大綱發(fā)生了這樣的變化,我們的同學(xué)在復(fù)習(xí)備考過程當(dāng)中有沒有需要特別注意的、或者改變原來的計劃?
王式安:基本不用改變原來的計劃,從數(shù)一來看變化不大,從“二維”改為“多維”,其實真正考試的時候也是二維為主,二維和多維沒有太本質(zhì)的差別。當(dāng)然考統(tǒng)計的時候是分二維、多維,但是真正考題上不會有太大差別。我認(rèn)為這是一種逐步逐步走向統(tǒng)一的過程所出現(xiàn)的現(xiàn)象。
至于線性代數(shù)有這么一個矩陣,原來是了解現(xiàn)在是理解,實際上矩陣一直是要考的。假如說有差別,數(shù)二向量組正交規(guī)范化方法這是⒁獾降摹?/p>
網(wǎng)友:今年是不是有數(shù)三、數(shù)四合并的趨勢和可能性呢?
王式安:原來傳了很多數(shù)三、數(shù)四要合并,據(jù)我看的趨勢今年也可能不一定合并。因為這個東西牽涉面比較多,數(shù)三、數(shù)四這兩個很有它們的特色,目前在不穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,保留這個情況還是有一定好處。
主持人:我們這些要考數(shù)三、數(shù)四的同學(xué)應(yīng)該如何復(fù)習(xí)大綱調(diào)整后的數(shù)學(xué)呢?
王式安:前面的文字諸位可以看看,我覺得今年考數(shù)四會大大增加,數(shù)三除了有些規(guī)定以外,大部分都沒有變,據(jù)我統(tǒng)計每年考數(shù)一大概50%多一點兒,考數(shù)四大概接近四分之一,數(shù)二、數(shù)三加起來四分之一,數(shù)二的人稍微多一些,數(shù)三考的人比較少一點兒。從去年改卷的情況看,有一些卷子上最后一個題沒有做或者來不及或者是放棄,各種情況都有,所以今年想數(shù)學(xué)三、四拿過分,數(shù)理統(tǒng)計是非常必要的,那么概念的東西就要抓緊。
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