主持人：剛才說(shuō)了構(gòu)建和諧社會(huì)，今年會(huì)不會(huì)重要呢？主要考察在哪個(gè)方面呢？
包仁： 我個(gè)人認(rèn)為，在談到和諧社會(huì)的題的時(shí)候，要跟科學(xué)發(fā)展觀(guān)結(jié)合起來(lái)，因?yàn)閷?shí)際上構(gòu)建和諧社會(huì)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一個(gè)必然前提�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)，大家都知道，講的是發(fā)展的目的和內(nèi)容。目的是以人為本，內(nèi)容是全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，要作為統(tǒng)領(lǐng)改革，貫徹落實(shí)。落實(shí)到實(shí)處最終的具體目標(biāo)是構(gòu)建和諧社會(huì)。這是第一個(gè)方面。
第二，中央提出構(gòu)建和諧社會(huì)，這是最新提法。在考試，無(wú)論是大題、小題，考到和諧社會(huì)相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候，它跟加強(qiáng)我們黨的執(zhí)政能力有關(guān)。因?yàn)槲覀凕h現(xiàn)在是執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)核心，加強(qiáng)執(zhí)政能力，怎么加強(qiáng)執(zhí)政能力？執(zhí)政能力的提高，意味著我們對(duì)社會(huì)主義發(fā)展和建設(shè)改革的認(rèn)識(shí)。這種執(zhí)政能力的提高具體落實(shí)體現(xiàn)，明確提出來(lái)構(gòu)建和諧社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的概念，執(zhí)政能力的目標(biāo)。
第三，在考到和諧社會(huì)的時(shí)候，大家注意，鄧論中講的具體問(wèn)題，比如西部大開(kāi)發(fā)，高度重視解決三農(nóng)問(wèn)題，走新興工業(yè)化道路，要全面建設(shè)小康社會(huì)，鄧論中講的一些具體問(wèn)題和具體事，特別說(shuō)到材料，你在答案中，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)。我這么做，為什么要解決三農(nóng)問(wèn)題？為什么西部改革開(kāi)發(fā)，鄧論中有基本闡述。答這些東西，在這個(gè)基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)。我們這么做，我們改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)中處理一些重大問(wèn)題，具體問(wèn)題，中央的方針政策，都是在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造條件。
最后強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)候，這里出題，考試考到鄧論和政經(jīng)，關(guān)于收入分配中，你在答題中，都可以加上。主要是促進(jìn)社會(huì)公平，我們這么做，也是為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造條件，是在具體貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，這個(gè)應(yīng)該注意一下。
主持人：我們今年考研政治有一個(gè)大的變化，取消了辨析題，這個(gè)您認(rèn)為應(yīng)該有什么變化和影響呢？
包仁： 每年政治考綱都有很大變化。今年考綱，對(duì)來(lái)年一月份考試，對(duì)考生影響更大的，知識(shí)點(diǎn)不變，最大的就是題型，題型從一月份考試，分成單選和多選，客觀(guān)性試題占50分。另一個(gè)是主觀(guān)性試題，材料分析題。辨析題取消了。首先它考的原理和知識(shí)點(diǎn)還在。辨析題和試題，一個(gè)是往前轉(zhuǎn)到選擇題，另一個(gè)是轉(zhuǎn)到材料分析題。你上到考場(chǎng)，答材料分析題怎么得分，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該抓四個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)叫做歸納材料。同學(xué)們，如果看一下歷年國(guó)家考研試卷，材料分析題大題怎么出，往往材料一、二，有時(shí)候還有材料三、四。材料分析題第一問(wèn)，往往問(wèn)你，上述材料講的是什么。因此答材料題第一條要?dú)w納材料，歸納內(nèi)容的基礎(chǔ)在哪兒呢？老師在講課，你在聽(tīng)課的時(shí)候，老師怎么講的，原理怎么理解，包括老師舉的例子，要注意好。你把這個(gè)把握了，上考場(chǎng)上，相關(guān)材料可以歸納。
第二點(diǎn)，選準(zhǔn)考點(diǎn)，你把材料讀懂之后，要迅速調(diào)動(dòng)你平時(shí)的知識(shí)積累，確定這道題屬于哪個(gè)學(xué)科，哪個(gè)原理。如果材料讀懂了，但是考點(diǎn)選錯(cuò)了，答得再多，也是離題�？荚�，為什么要按質(zhì)論價(jià)，為什么好貨不便宜，便宜沒(méi)好貨。這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題考的是商品價(jià)值理論是如何形成的，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)生產(chǎn)者。又比如說(shuō)，我們價(jià)格改革，一方面放開(kāi)價(jià)格，另一方面從進(jìn)程來(lái)講，不是一步到位，而是分步驟。價(jià)值改革是我們改革的經(jīng)驗(yàn)，正確處理改革、發(fā)展的關(guān)系。
第三，答主觀(guān)性試題，我強(qiáng)調(diào)，還是四個(gè)字，叫盡量多答。所謂盡量多答不是翻來(lái)復(fù)去說(shuō)很多廢話(huà)。而是圍繞考點(diǎn)擴(kuò)大答題的覆蓋量。比如材料分析題十分，圍繞知識(shí)點(diǎn)，講了五層意思，每層意思兩分，顯然每層意思都要講到，你才能得分。答得再多，只是兩分而已，因此盡量多答，不是要講很多話(huà)，而是要圍繞這些知識(shí)點(diǎn)，你覺(jué)得有關(guān)的，想到的，盡可能擴(kuò)大答題的覆蓋面。
我舉例子，比方考試考到政經(jīng)中講的問(wèn)題，整頓、規(guī)范市場(chǎng)秩序。整頓、規(guī)范市場(chǎng)秩序，除了法制經(jīng)濟(jì)，規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)的基本原理外，還要和依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，跟我們鄧論中講到的構(gòu)建和諧社會(huì)，貫徹、落實(shí)三個(gè)代表，人民群眾利益。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本。因?yàn)檎D市場(chǎng)秩序一個(gè)重要內(nèi)容，打擊假冒偽劣產(chǎn)品，而假冒偽劣產(chǎn)品泛濫，恰恰損害人民利益。
最后答主觀(guān)性試題，第四個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合材料，材料分析題不是讓你簡(jiǎn)單背原理，必須結(jié)合所給材料，具體說(shuō)明來(lái)分析原理本身。
比方我舉一個(gè)例子，也是鄧論中很重要的知識(shí)點(diǎn)，考依法治國(guó)，以德治國(guó)的關(guān)系。依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系，是相輔相成，相互促進(jìn)。但是在考試答題的時(shí)候，你必須具體說(shuō)依法治國(guó)和以德治國(guó)怎么相輔相成，相互促進(jìn)�？傊�，歸納材料，選準(zhǔn)考點(diǎn)，擴(kuò)大答題的覆蓋面，以及結(jié)合材料，來(lái)闡述原理，這是答主觀(guān)性試題。
至于前面的客觀(guān)性試題，我前面強(qiáng)調(diào)過(guò)，要求把握看書(shū)、做題，把考綱中涉及的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合書(shū)做題。選擇題，大家都知道覆蓋面廣，隨機(jī)性強(qiáng)。只要考綱中有的，選擇題就會(huì)涉及到。多看一些書(shū)，把基本的觀(guān)點(diǎn)記住。同時(shí)要記住，整理筆記，看書(shū)的時(shí)候，注意融會(huì)貫通。主觀(guān)性，客觀(guān)性試題，往往在考試中是章節(jié)問(wèn)題，不同章節(jié)講的概念、觀(guān)點(diǎn)，可能靠他們的理解。政經(jīng)中講到資本的四種劃分，不變資本，可變資本劃分，固定資本，流動(dòng)資本劃分，職能資本，非職能資本劃分。這種劃分區(qū)別點(diǎn)在哪兒，物質(zhì)內(nèi)容上交叉點(diǎn)在哪兒。把這些東西搞清楚了，答選擇題，肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。
網(wǎng)友：我們往年的時(shí)事政治還需要認(rèn)真看嗎？
包仁： 時(shí)事政治你可以看一下考綱。去年的時(shí)政今年不會(huì)考了。
主持人：我們分析題都會(huì)以材料或者是漫畫(huà)的形式出來(lái)嗎？
包仁： 形式多種多樣，圖表、材料、漫畫(huà)，都有可能。但是它考并不是按照你考的東西本身。我前面講過(guò)了，答材料分析題。第一，要?dú)w納材料。怎么歸納呢？在老師講課或者是平時(shí)看書(shū)。老師講到那些原理的時(shí)候，實(shí)際上是老師講的材料�？荚嚂r(shí)，你在整理筆記多花點(diǎn)工夫，考試的時(shí)候，把這些材料歸納，然后知識(shí)積累，選入考點(diǎn)，這個(gè)材料講的是什么內(nèi)容，涉及哪個(gè)原理，擴(kuò)大答題覆蓋面，盡量多答，答題目的時(shí)候注意材料題結(jié)合材料本身。
