考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復習指導 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗 考研查分 考研復試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復習指導 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗 考研查分 考研復試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
27.“人的智力是按照人如何改造自然界而發(fā)展的!边@句話說明(本題難度系數(shù)為0.85)()
A.實踐是認識的來源
B.人具有改造自然的能力
C.實踐是認識的動力
D.人的認識具有主觀能動性
28.“歷史是邏輯的基礎(chǔ),邏輯是歷史的修正!边@一觀點是(本題難度系數(shù)為0.75)()
A.片面強調(diào)邏輯重要性的觀點
B.對歷史和邏輯的關(guān)系的錯位
C.歷史的與邏輯的相統(tǒng)一的觀點
D.主觀唯心主義的觀
29.“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西,才能更深刻地感覺它!边@一觀點說明(本題難度系數(shù)為0.65)()
A.感性認識對人認識事物本質(zhì)沒有實際意義
B.感性認識是整個認識的起點
C.感性認識是認識的初級階段,理性認識是認識的高級階段
D.感性認識的局限性
30.“追求真理比占有真理更寶貴”。這一著名命題所包含的哲理是(本題難度系數(shù)為0.75)()
A.認識經(jīng)歷著從感性認識到理性認識的發(fā)展
B.認識的根本任務是通過現(xiàn)象認識本質(zhì)
C.認識不能停滯,而應該不斷擴展和深化
D.改造世界比認識世界更重要
31.“物質(zhì)的抽象,自然規(guī)律的抽象,價值的抽象以及其他等等,一句話,一切科學的抽象,都更深刻、更正確、更完全地反映著自然”。這一論斷說明(本題難度系數(shù)為0.7)()
A.感性認識和理性認識既有區(qū)別又有聯(lián)系
B.理性認識是對事物本質(zhì)規(guī)律的認識
C.抽象的東西是深刻的、正確的
D.感性認識有待于上升到理性認識
32.辯證唯物主義認識論的首要的基本的觀點是(本題難度系數(shù)為0.65)()
A.聯(lián)系的觀點B.發(fā)展的觀點
C.辯證的觀點D.實踐的觀點
33.辯證唯物主義認識論認為,認識本質(zhì)上是(本題難度系數(shù)為0.8)()
A.對客觀事物的能動的反映論
B.經(jīng)驗積累的過程
C.科學實驗
D.處理社會關(guān)系的能動的活動
34.在認識論中堅持反映論的原則(本題難度系數(shù)為0.85)()
A.只是機械唯物主義的觀點
B.是樸素唯物論的觀點
C.僅是辯證唯物主義的觀點
D.是所有唯物主義的觀點
35.“在實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會變革的先導”這一命題(本題難度系數(shù)為0.75)()
A.強調(diào)了認識對實踐的決定作用
B.夸大了認識對實踐的反作用
C.強調(diào)了認識對實踐的能動作用
D.低估了實踐對認識的決定作用
相關(guān)推薦:2010年考研政治理論:梯度實戰(zhàn)訓練題全集一國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |