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解答提示:
此題為典型的有機化學和普通化學滲透交叉考察的題目,也是這種題型中最簡單的例子。
α-D-葡萄糖到β-D-葡萄糖的轉變是一個有機化學產物構象發(fā)生改變的反應,學生需要根據(jù)有機化學中這個反應式結合基礎化學中K和△rGm的算法來完成此題。此題雖然結合了有機化學和基礎化學的知識,但兩部分知識的交叉不是很多,應對起來應是比較輕松的。
解體思路如下:1.寫出題中有機反應的反應式,注意方程式的書寫一定要正確,方程式是下步解題的基礎。2.根據(jù)基礎化學中所學知識(平衡常數(shù)的計算、反應熱的計算)將正確的公式對號入座,在將兩種物質比例和量計算正確的基礎上代入公式。3.將上述兩步準備工作做好之后,帶入數(shù)值進行計算。計算過程中注意符號的變化、單位等問題。4.解題完成后要進行總結和陳述,使整個問題的解答更加完整。此外,需要注意的是,即使是在計算題的解答過程中也要注意一些解釋性、陳述性的話語的穿插,使整個題的解答更具條理性。
三.知識點詳細解析
(一).普通化學:
普通化學的考察以基礎公式,理論的掌握為主,重點考察物質的結構特點,空間構型,化學反應指數(shù),參數(shù);大題主要以計算題方式出現(xiàn)。
1. 溶液和膠體(稀溶液通性,計算,分散系特點等)
2. 化學熱力學基礎中的反應熱計算,反應方向判斷等(重點,每年必考),
系統(tǒng)和環(huán)境、狀態(tài)函數(shù)、熱和功、熱力學能(內能)、熱力學第一定律等重點內容需要了解和掌握
例題:求某某反應的反應熱,判斷一些基本的物理量是否是狀態(tài)常數(shù)等。
3. 化學反應速率的計算,表示方法,化學平衡的判定。
例題:不同反應的反應速率計算(注意:反應整個×2或者/2后反應速率的的變化)
4. 波粒二象性,波函數(shù),4個量子數(shù)(怎樣表示一個固定運動狀態(tài)的原子或離子)
例題:用四個量子數(shù)來描述一個給定狀態(tài)的原子。
5. 雜化軌道理論(各種化學鍵的特點,不同雜化軌道的空間構型),鍵的極性和分子間力。
例題:H2O、CH4、NH3、H2O、BeCl2、CO2、CS2 等一些物質的空間構型,各是什么雜化類型?
6. 誤差理論(新增內容需要重點掌握)
例題:為何會產生誤差?誤差分幾種?怎樣減小或者減免誤差?
7. 酸堿平衡理論和酸堿滴定,緩沖溶液PH值的確定和配制方法.(主要以計算題形式考察)
例題:在1L 0.1mol•L-1的HAc溶液中加入0.1 mol 的NaAc固體, 求溶液中H+離子、HAc以及α?
例題:H3PO4在不同的溶液環(huán)境中究竟以哪一對離子共存?
8. 沉淀常數(shù)及沉淀滴定(有關滴定等一些實驗內容均為新增知識點,要深刻理解領會,同樣以計算題形式考察較多。由于涉及到的沉淀現(xiàn)象是明顯的反應現(xiàn)象,也會在實驗題中進行考察)
溶度積:難溶電解質的飽和溶液中,其離子濃度的乘積在一定溫度下為一個常數(shù)Ksp。沉淀完全的標準為離子濃度<10-5
分級沉淀和沉淀分離、沉淀的生成、溶解度S和Ksp的關系等。
9. 氧化還原反應中:氧化數(shù),原電池電極電勢的計算,能斯特方程的運用,
10. 電極電勢圖的應用,氧化還原滴定反應(新增知識點),常見的氧化劑與還原劑,方程式的配平。
例題:配平離子反應式 MnO4-+C2O42-—MnO2+CO32- (弱堿性環(huán)境中)
解答:按照上面的4個步驟進行配平,并檢查。
11. 配位化合物一些基本參數(shù)(基本知識),價鍵理論,螯合物的概念和特點,配位滴定的條件及方法。
12. 分光光度法基本原理及應用,吸收定律,顯色反應,測量條件的選擇等。(此部分知識為新增內容,難度不會太大,但是需要大家扎實掌握,靈活運用)
(二)有機化學:
有機化學注重原理性知識的掌握,知識點的考察比較靈活,新大綱跟原來考察的知識點范圍相差不大,其中,合成題仍是難度較大的一個題型。對于有機化學的復習,章節(jié)之間以及各個知識點之間的聯(lián)系應作為重點方向來把握,對于考生來講,比較不容易理解和掌握的一直是排序題和合成題,相對于此,反應式的完成,鑒別題等一些題型的難度不大。復習時在把握重點的基礎上,多做習題,對思考和串聯(lián)知識點,定能收到較好的復習效果。
1. 概論和飽和脂肪烴(考察難度不大,主要為記憶性)
主要會在排序題、合成題(其中涉及一部分)、完成反應、簡答題中涉及到。
例題1:寫出乙烷與I2反應的歷程(自由基取代反應)?
例題2:排列自由基的穩(wěn)定性?
2. 不飽和脂肪烴(掌握幾種特征反應,命名原則,次序規(guī)則等)
主要會在排序題、合成題(其中涉及一部分)、完成反應、簡答題中涉及到,需要大家靈活掌握一些知識點,如:1,3-丁二烯的加成反應等。掌握共軛體系、各種化學性質,各種反應特點等。
例題:完成反應:1,3-丁二烯與水加成?
3.芳香烴結構,命名及理化性質(芳香性的判斷方法,苯的性質,苯的衍生物的理化性質)(芳香烴會出現(xiàn)在以后各個章節(jié)中的物質合成中,因此是有機化學復習中一個很重要的方 面)。主要在合成題、反應題、命名題、簡答題、排序題等中涉及到。
順便掌握脂環(huán)烴的各種性質,和苯環(huán)對比記憶。
例題1:簡述簡述休克爾規(guī)則?
例題2:不同取代基共同取代一個苯環(huán)時的取代產物?
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