護士職業(yè)生涯各階段劃分主要以年齡為界,分為早期、中期、后期三個階段。
職業(yè)生涯早期階段
指護士從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學生到護士的轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。這一階段一般發(fā)生在從業(yè)5 年~8 年,護士年齡為22 歲~30 歲 。
護士——護師——主管護師。
階段特征
正處于青年時期,是精力最旺盛的階段,積極向上、爭強好勝。她們對護理工作最充滿熱忱,家庭的壓力少,學習熱情也比較高,對自己的專業(yè)技能提高有著較為強烈的追求。
1 掌握職業(yè)技能,學會如何工作
做好本職工作是護士的基本任務(wù)和重要責任。要通過從事大量的基礎(chǔ)性工作和常規(guī)性工作才能獲得處理問題的能力。所以,要從小事做起,事事認真,不要自恃有學歷而不屑于做一些基礎(chǔ)性的工作。
2 克服依賴心理
不要總是希望得到高年資護士的幫助,要學會主動地開展工作。當然,也要避免因工作過于主動而顯得急于求成。
3 正確面對困難
對于剛開始工作的護士來說, 當出現(xiàn)差錯時,不要有自卑心理,應(yīng)該主動地承認錯誤,而且要認真分析出現(xiàn)差錯的原因。是因為粗心,還是因為缺乏經(jīng)驗?要針對原因進行改正。
4 適應(yīng)新的組織環(huán)境(情商)
學會與同事、領(lǐng)導相處,尋找個人在團隊中的位置,建立 新的人際關(guān)系。
階段發(fā)展完成標志
、僬业揭粋相對合適的科室,能夠獨立或協(xié)作完成各項治療護理任務(wù);
、谑煜に鶎籴t(yī)療機構(gòu)的運行機制;
、坶_始在省級刊物發(fā)表論文;
、芙⑵鹦碌纳鐣P(guān)系網(wǎng);
、葸_到護師(主管護師)的職業(yè)要求。
、奕〉酶咭患壍膶W歷。
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