2009中考考點梳理十二：語言運用

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　　1．示例：那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。 2．略，句式相同，語意連貫即可。 3．示例：一只小鳥以它柔弱的翅膀，展現(xiàn)著藍天的廣闊。 4．示例：（1）欣賞是一抹陽　　光，催開含苞的花蕾。（2）欣賞是一盞明燈，照亮前進的方向。 5．示例：可以碌碌無為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)燦爛的光芒。 6．示例：（1）粉筆有理想，才會用生命傳播知識。（2）蠟燭有理想，才會用燃燒換取光明。7．示例：幸福是"但愿人長久，千里共嬋娟"的祝愿，幸福是"常記溪亭日暮，沉醉不知歸路"的回憶，幸福是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的執(zhí)著，幸福是"驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處"的喜悅。 8．示例：（1）因為有一顆火熱的心，才給人們送去光明。（2）以你有限的生命，量出無限的長度。9．示例：農民好比蜜蜂，雖然耗盡了體力，卻創(chuàng)造了甜蜜的生活。 10．示例：掌上奇葩放光芒； 剪刀作筆剪春秋。 11．（1）宰相肚里能撐船；（2）不分主次；（3）井水不犯河水；（4）眾人拾柴火焰高。 12．示例：（1）抗震救災愛滿人間；（2）排憂解難心系萬家。 13．示例：①望祥云，長白山山林放歌；②傳火炬，凈月潭潭影含情；③盼圣火，查干湖湖畔生姿。 14．示例：（1）我災鄰助，收獲人間真情。（2）凌云閣，閣落鴿，鴿飛閣未飛。 15．示例：你張開雙臂呵護的不只是學生，更是祖國的未來。你身體是那么柔弱，意志是那么堅強！ 16．示例：（1）時間在那一刻凝固了！他用鮮血和生命阻擋死神，將生的希望留給了學生。他匍匐的姿態(tài)化作了一尊永恒的雕像，成為他生命最后一課的最好見證。坍塌的是房屋，矗立的是千秋豐碑!（2）那如鳥翼般張開的雙臂，護住的是四個孩子如花的生命；那被鋼筋水泥壓著的脊梁，挺起的是一個教師崇高的天職。你用自己的生命，詮釋了"人民教師"的深刻內涵。你告訴我們：生命永恒，大愛無疆！17．示例：登上地球之巔，敬佩于登山隊員不畏艱險、勇往直前的氣概；置身云南村寨，陶醉于情趣萬種的歌會盛況；來到地下森林，驚嘆于自然生命力的神奇?zhèn)ゴ蟆?18．他傳遞著中國人渴望友誼、和平、積極進取的精神。（或：他傳遞著中國人的精神。） 19．飲用水不足！食物匱乏！帳篷遠遠不夠！醫(yī)藥用品奇缺！

　　Ⅱ專項模擬訓練

　　1．（1）示例：朱自清的《春》讓我們領略到春色的絢麗；《岳陽樓記》讓我們認識到古仁人的情懷。（2）示例：孩子是一棵樹，老師只是樹根旁的水分，在水分的滋潤下，小樹才能長大；孩子是一朵梅花，老師只是冬天的雪花，在雪花的考驗下，梅花才能綻開。 2．當魯迅說"不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"，我懂得了人應具有的反抗精神。 3．示例：我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變一望無涯的滄海。 4．示例：失去了明媚的太陽，收獲了皎潔的月亮；失去了童年的天真，收獲了青春的朝氣。 5．A．示例：走進名著，啟迪人生。B．示例：同學們，在三年的社團活動中，我們讀了大量中外文學名著，在此過程中大家一定有許多想法和感受。今天，就請大家暢所欲言，展示你的才華吧!C．示例：①孫悟空不畏艱險，有叛逆精神，法力無邊。②諸葛亮智慧和忠誠的化身。③哈利·波特天真活潑，智慧神奇。④保爾實現(xiàn)生命的價值，為人類的解放而斗爭。 6．示例：欣賞美文如沐春風或：走近名人如交摯友 7．示例：開心吧（開心屋）；心靈美容室 8．示例：（1）普通話是我們溝通的橋梁 （2）多利用廣播、電視的影響；多開展競賽活動。（3）課內不宜使用方言教學，否則不利于推廣普通話。 9．示例：空中的彩虹，你何必與堅固的拱橋比恒久呢？你自有你的絢麗。天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。 10．示例：（1）英語課內的ABCD，讓我們領略到語言的魅力。（2）地理課里的經(jīng)線緯線，讓我們知道了天地的廣闊。 11．示例：如果我們淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。所以，我們必須要有堅定的恒心。 12．示例：她伴著淅瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；她跟著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農家。 13．示例：夏天，青年時期，澆灌人生；秋天，中年時期，收獲人生；冬天，老年時期，回味人生。 14．示例：魯迅原先只想做一個好醫(yī)生，他不甘忍受精神的屈辱，懷著滿腔熱情，毅然棄醫(yī)從文，寫下了不朽的篇章。 15．林教頭 曹操 16．示例：人生如歌，每一拍都是優(yōu)美的；人生如花，每一朵都是燦爛的。 17．近看西北，造數(shù)間臨水軒齋。 18．示例：春天來了，山下野花爛漫，花朵灼灼，鮮艷美麗，馨香遠播。它們好不得意地昂著頭，嘲笑山頂?shù)那嗨蓡握{乏味，無花無香。