09中考考點梳理二十：議論文閱讀

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　�。ㄒ唬╇y得寂寞

　　李秋生

　　傅雷先生是中國文學藝術(shù)史上著名的翻譯大師，他以卷帙（zhì，書畫外面包著的卷套）浩繁、技術(shù)精湛的譯著，博古通今、學貫中西的學術(shù)修養(yǎng)，被學術(shù)界稱為一兩個世紀也難得出現(xiàn)一位的巨匠。

　　他16歲時赴法留學學習藝術(shù)理論，刻苦攻讀，得以觀摩了解世界級藝術(shù)大師的作品，大大提高了他的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　他1931年秋回國，曾任教于上海美專，因不愿與世俗同流合污而閉門譯書，幾乎譯遍法國大師級作家伏爾泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭等人的重要作品，并把法國著名藝術(shù)史家丹納的2007年8月15日，略有刪改）快速瀏覽上文，提取信息回答下面問題。

　　孔子有關(guān)讀書的兩種境界：

　　董健最初對孔子言論的理解：

提出的三重境界：文章引用董健先生對讀書境界認識的事例和宋太祖讀書的事例，作用是否相同？你是否明白的用意？文章語言含蓄凝練，往往有很深刻的意義。請結(jié)合語境解釋下面詞語的意思。（1）炫才耀己：（2）開慧益智：文中加波浪線的句子在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？認為“為人”是讀書人應該重視和追求的終極目標。對此，你有何體會？請簡要談談。

　�。ㄈ�）不可放棄的努力

　　蔣光宇

　　有所不為，才能有所為。人生有很多可以放棄的東西，但萬萬不可輕言放棄的是：努力。

　　你是否知道大魚和小魚的習性？大魚喜歡吃小魚，小魚總是躲避大魚。有人曾經(jīng)用這兩種魚做了一個實驗：

　　用玻璃板把一個水池隔成兩半，把一條大魚和一條小魚分別放在玻璃隔板的兩側(cè)。開始時，大魚要吃小魚，飛快地向小魚游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不過去。過了一會兒工夫，大魚放棄了努力，不再向小魚那邊游去。更有趣的是，當實驗者將玻璃隔板抽出來之后，大魚也不再嘗試去吃小魚了！大魚失掉了去吃小魚的信心，放棄了努力。

　　其實，作為萬物之靈的人，有時也會犯大魚那樣的錯誤。記得4分鐘跑完1英里的故事吧？自古希臘以來，人們一直試圖達到4分鐘跑完1英里的目標。為了達到這個目標，人們曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過真正的老虎奶，但是都沒實現(xiàn)目標。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運動員斷言：人在4分鐘內(nèi)跑完一英里路程是絕對不可能的，因為，我們的骨骼結(jié)構(gòu)不對頭，肺活量不夠大，風的阻力又太大。理由實在很多很多。

　　然而，有一個人首先開創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀錄，證明許許多多的醫(yī)生、教練員和運動員的斷言都錯了。這個人就是羅杰·班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當先竟引來了萬馬奔騰。在此之后的一年里，又有300名運動員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。

　　訓練技術(shù)并沒有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有大的改變，數(shù)十年前被認為是根本不可能的事情，為什么今天變成了現(xiàn)實？是因為有人沒有放棄努力，是因為有了榜樣的力量。

　　在由失敗通往勝利的路上，有時候障礙的確存在，甚至很多；但有時候障礙已經(jīng)消失，或已在不知不覺中被我們克服，可我們還誤認為障礙仍然存在，不可逾越。　　幾乎每個勝利者，都曾經(jīng)是個失敗者。勝利者與失敗者的重要區(qū)別是：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，決不輕易放棄努力；失敗者偶遇挫折，卻很快放棄了努力。

　　在由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄。

　　在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。

　�。ㄟx自《內(nèi)蒙古教育》2007年第10期）的中心論點是什么？文章舉了哪些事例來證明論點？談談你對文中加線句的理解。

　　可以說，有好多障礙并不是存在于外界，而是存在于我們的心里。仿照結(jié)尾兩段句式特點，再寫兩句內(nèi)容相關(guān)結(jié)構(gòu)相似的句子。面對層層困難或種種迷惑，我們要堅持不懈，不可輕言放棄，才有可能取得成功。請你為再補充兩個證明中心論點的例子，敘述要簡明扼要。