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2014事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識》考前沖刺題(52)

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第 1 頁:單選題
第 3 頁:多選題
第 4 頁:判斷題、簡答題、材料分析題、簡答題
第 5 頁:參考答案

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  一、單選題(在每小題的備選答案中,只有一個(gè)正確答案,請將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)代號填寫在答題紙上,錯(cuò)選、不選均不得分。每小題1分,共20分)

  1.人類有意識地處理人與自然關(guān)系的基本前提是( )。

  A.人對自然屬性的認(rèn)識程度

  B.人的本質(zhì)能力的大小

  C.承認(rèn)自然界的可知性

  D.承認(rèn)自然界的客觀性

  2.馬克思主義哲學(xué)和各門具體科學(xué)的關(guān)系是( )。

  A.理性認(rèn)識和感性認(rèn)識的關(guān)系

  B.無限和有限、絕對和相對的關(guān)系

  C.一般和特殊、共性和個(gè)性的關(guān)系

  D.本質(zhì)和現(xiàn)象、必然和偶然的關(guān)系

  3.質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的( )。

  A.形式和狀態(tài)

  B.源泉和動力

  C.方向和途徑

  D.內(nèi)因和外因

  4.“真理在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤”,這是( )。

  A.唯心主義觀點(diǎn)

  B.辯證唯物主義觀點(diǎn)

  C.一切唯物主義共有的主張

  D.詭辯論的觀點(diǎn)

  5.同等數(shù)量的黑白棋子,可以組成凌厲的攻勢,也可以組成破綻百出的敗局;人數(shù)和素質(zhì)相同的勞動力,由于組織和安排不同,會引起生產(chǎn)結(jié)果的質(zhì)的差異。這說明( )。

  A.事物的量變和質(zhì)變是人的意愿可以左右的

  B.量變和質(zhì)變沒有嚴(yán)格的界限,只有大小、速度、程度、規(guī)模等方面的區(qū)別

  C.量變引起質(zhì)變,具有普遍性

  D.事物總體數(shù)量不變,由于構(gòu)成的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化,也能引起質(zhì)變

  6.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別在于( )。

  A.前者是事物的現(xiàn)象,后者反映事物的本質(zhì)

  B.前者是認(rèn)識的低級階段,后者是認(rèn)識的高級階段

  C.前者的源泉是實(shí)踐,后者的源泉是書本知識

  D.前者是自己親身實(shí)踐得到的認(rèn)識,后者是從他人那里(包括從書本中)得到的知識

  7.胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會中指出,( )是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。

  A.“三個(gè)代表”重要思想

  B.毛澤東思想

  C.馬列主義

  D.中國特色社會主義偉大旗幟

  8.“從一個(gè)較長的歷史時(shí)期來說,改革會使人人受益”、“改革不是一首田園詩,它伴隨著眼淚和痛苦!边@兩句話包含的哲理是( )。

  A.事物是矛盾的對立統(tǒng)一體

  B.任何事物的變化發(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一

  C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

  D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

  9.在我國,公民所獲得的“勞動模范”、“三好學(xué)生”、“杰出青年”、“辛勤園丁”等光榮稱號,屬于公民的( )。

  A.姓名權(quán)

  B.榮譽(yù)權(quán)

  C.名稱權(quán)

  D.肖像權(quán)

  10.下列哪種強(qiáng)制措施不是刑事訴訟的強(qiáng)制措施( )。

  A.取保候?qū)?/P>

  B.罰款

  C.監(jiān)視居住

  D.逮捕

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