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四、寫作題
參考例文
青春有志成大業(yè) 沃野無垠展宏圖
《漢書·貨殖列傳》中說“各安其居而樂其業(yè),甘其食而美其服。”可見就業(yè)一直是人民群眾十分關(guān)心的話題,尤其是大學生的就業(yè)形勢,最為社會所關(guān)注。大學擴招以來,大學生的就業(yè)形勢漸趨嚴峻,如何有效緩解就業(yè)壓力,進而解決就業(yè)問題,不僅是政府的責任,也是全社會的責任。
事實上,造成大學生就業(yè)難這個困局的原因是多方面的,既有外部因素的影響,也有內(nèi)部因素的影響。從外因來說,法律法規(guī)的不健全,相關(guān)制度的不完善,就業(yè)鼓勵制度的作用有限,社會保障制度的缺陷等等原因糾結(jié)在一起形成了就業(yè)難的大環(huán)境,尤其是2008年世界性的金融危機,給我國經(jīng)濟帶來巨大沖擊,加大了就業(yè)的壓力;同時,從內(nèi)因上看,大學畢業(yè)生家長的“低就業(yè)不如不就業(yè)”的觀點依然強烈,大學生擇業(yè)觀念并不適合現(xiàn)階段的就業(yè)實際,多向往大城市,就業(yè)要求普遍較高等因素制約著大學生就業(yè)的步伐。
因此想要有效緩解就業(yè)壓力,進而解決就業(yè)問題,單純依靠某一方面的努力遠遠不夠,外部推動和內(nèi)部自救必須結(jié)合起來。
首先,就外部推動這一方面來說,政府承擔了最重要的任務(wù),稱之為“主角”毫不為過。政府要積極完善法律法規(guī),尤其是要降低大學生創(chuàng)業(yè)的“準入門檻”,讓大學畢業(yè)生有更多的機會大展拳腳。要合理完善戶籍制度,一方面要保證人才的自由流動,一方面要避免畢業(yè)生都過多聚集在大城市,導致人才的不合理分配。要降低家庭的教育投入,要改變精英教育的模式,要完善社會保障體系,要建立有效的就業(yè)鼓勵機制……總之,政府的作為是就業(yè)工作中的重頭戲。
其次,就內(nèi)部自救來說,大學生及畢業(yè)生家長應(yīng)當主要從行為和觀念兩方面著手。大學畢業(yè)生要正視社會就業(yè)現(xiàn)狀,積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,不等不靠,發(fā)揮自己的聰明才智,向自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展,向基層發(fā)展,要舍棄過去“天之驕子”的不合時宜的想法,要多在基層工作中增長經(jīng)驗,增長才智,在真正的社會中鍛煉自己,讓自己迅速成長。畢業(yè)生家長應(yīng)當丟棄“低就業(yè)不如不就業(yè)”的錯誤觀念,不束縛孩子的手腳,讓他們自由的闖蕩。
唐李白詩里說“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,這個世界是大的,這個社會是廣闊的,相信在社會各界的共同努力下,大學畢業(yè)生都會有一個精彩的未來!
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